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初中生数学解题思维培养中的跨学科学习策略研究论文

摘要：本文以初中生数学解题思维培养为研究对象，探讨跨学科学习策略在其中的应用及重要性。通过分析跨学科学习策略在数学解题思维培养中的具体实践，为提高初中生数学解题能力提供理论支持和实践指导。

关键词：初中生；数学解题思维；跨学科学习策略；解题能力

一、引言

（一）1.初中生数学解题思维培养的重要性

在当今社会，数学已经成为人们生活、工作和学习中不可或缺的一部分。对于初中生而言，数学解题思维能力的培养显得尤为重要。数学解题思维能力的提高，不仅有助于学生在考试中取得优异成绩，更能锻炼学生的逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。因此，研究初中生数学解题思