2026年1月江苏南京市江宁区招聘教师455人备考题库及一套完整答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-05 发布于河南
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2026年1月江苏南京市江宁区招聘教师455人备考题库及一套完整答案详解.docx

2026年1月江苏南京市江宁区招聘教师455人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公文标题《××省交通厅关于同意××公路局修复×收费站的函》出现的错误是()。

A.缺少文种

B.生造文种

C.错用文种

D.混用文种

【答案】:C

【解析】在公文写作中,“函”适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。而省交通厅与公路局属于上下级隶属关系,上级对下级的批准事项,应使用“批复”这一文种。所以此公文标题错用了文种。

2、加快发展(),是创新商业模式、完善农村现代市场体系的必然选择,是转变农业发展方式、调整农业结构的重要抓手。

A.农业电子商务

B.农村电子商务

C.基层电子商务

D.乡镇电子商务

【答案】:B

【解析】该题主要探讨能实现创新商业模式、完善农村现代市场体系,以及转变农业发展方式、调整农业结构的发展方向。农村电子商务以农村为特定区域,聚焦农村市场和农业发展。发展农村电子商务,一方面可以创新农产品的销售模式,利用网络平台拓展销售渠道,打破传统销售的地域限制,从而完善农村现代市场体系;另一方面,农村电子商务可以引导农民根据市场需求调整种植、养殖结构,推动农业生产从传统模式向现代化、市场化转变,是转变农业发展方式、调整农业结构的重要抓手。而农业电子商务主要侧重于农业领域的电商活动,没有突出农村这一地域概念以及农村市场体系的完善;基层电子商务表述过于宽泛,没有明确指向对农村市场和农业发展的针对性;乡镇电子商务范围相对局限于乡镇层面,不能全面涵盖农村地区。所以应选择发展农村电子商务。

3、“揠苗助长”事与愿违,“庖丁解牛”事半功倍,这两则寓言故事反映的共同哲理是()。

A.新事物是对旧事物的否定

B.人类有认识和利用规律的主观能动性

C.内因是事物发展的根本原因

D.发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提

【答案】:D

【解析】“揠苗助长”中,人们违背了禾苗生长的自然规律,急于求成,结果事与愿违,使得禾苗枯死;“庖丁解牛”里,庖丁经过长期实践,掌握了牛身体结构的客观规律,依照规律解牛,所以事半功倍。这两个故事从正反两方面强调了在发挥主观能动性时,必须要尊重客观规律。新事物是对旧事物的否定,指的是新事物会克服旧事物中过时的、消极的内容,保留旧事物中积极合理的因素,这与两则寓言所强调的发挥主观能动性和尊重客观规律的关系无关。人类是具有认识和利用规律的主观能动性,但这两则故事重点不是体现人类的这种能动性,而是强调这种能动性的发挥要以尊重客观规律为前提。内因是事物发展的根本原因,强调的是事物内部矛盾对事物发展的决定性作用,与本题所涉及的发挥主观能动性和尊重客观规律的哲理不相关。所以,这两则寓言故事反映的共同哲理是发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提。

4、撰写公文时需注重语言选择,尤其要确保公文的用语和语气与作者的()相契合。

A.职责权限

B.文化素养

C.受教育程度

D.经济地位

【答案】:A

【解析】撰写公文时,用语和语气与作者职责权限一致很重要。不同职责权限的作者,其在公文中的角色和表达需求不同。具有较高职责权限的作者,在公文中可能会使用更具权威性、决策性的语言和语气,以体现其职责范围内的决策和指导作用;而职责权限相对较低的作者,公文语言和语气往往是执行性、汇报性的。文化素养、受教育程度和经济地位与公文用语和语气并无直接关联。文化素养和受教育程度主要影响个人整体的表达能力和知识储备,但不能决定公文中用语和语气的特定要求;经济地位与公文写作的规范和要求更是没有必然联系。所以答案选与职责权限相一致。

5、某市教育局就某所重点高中的扩建问题与自然资源部进行商洽和询问问题,应当采用的公文文种是()。

A.请示

B.意见

C.函

D.决议

【答案】:C

【解析】该题主要考查对不同公文文种适用场景的理解。请示适用于向上级机关请求指示、批准。而本题中某市教育局与自然资源部并非上下级关系,所以不适用请示。意见适用于对重要问题提出见解和处理办法,它并非用于商洽和询问问题的文种,所以不符合本题要求。函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。某市教育局和自然资源部属于不相隶属的机关,就重点高中的扩建问题进行商洽和询问问题,使用函这一文种是合适的。决议适用于会议讨论通过的重大决策事项,与本题中商洽和询问问题的情境不符。综上,应当采用的公文文种是函。

6、度量衡中的“衡”所指代的标准是()。

A.重量

B.长度

C.面积

D.体积

【答案】:A

【解析】本题考查度量衡中“衡”的含义。度量衡是指在日常生活中用于计量物体长短、容积、轻重的物体的统称。“度”是计量长短的器具,对应长度标准;“量”是测定计算容积的器皿,对应体积标准;“衡”是测量

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