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初中数学七上：用字母表示数教学设计.pdf

初中数学七上：用字母表示数教学设计.pdf

    2.1用字母表示数

    【教学目标】

    知识与技能

    1.借助生活中的实例,体会用字母表示数的必要性和重要性.

    2.在具体的情境中能利用字母表示数进行表达和交流.

    过程与方法

    在探索现实世界数量关系的过程中,体验用字母表示数的简明性.

    态度

    培养学生的数学意识,渗透归纳猜想、数形结合等数学思想方法.

    教学重点

    理解字母表示数的意义.

    教学难点

    探索规律,并用字母表示一般规律的过程.

    【教学过程】

    一、情景导入,初步认知

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