高一生物苏教版必修一课件：图表与应用技巧.pptxVIP

章末整合;一般分为三步：

第一步：识图，关键要抓两点：一看纵横坐标所表示的生物学含义；二看曲线中的特殊点(起点、拐点、终点)和曲线的趋势。

第二步：析图，图中为什么会出现特殊点？曲线为什么有这样的变化趋势和走向？分析曲线变化的因果关系。

第三步：用图，通过联想、迁移等再现与图像曲线相关的知识点，如生物学概念、原理等。

解答本类题的切入点是：同一条曲线上的两个点的比较→从横坐标代表的变量入手；不同曲线上处于同一轴线的两个点的比较→从两曲线差异的变量入手。;【例1】如图表示一株小麦叶片的细胞内C3相对含量在一天24h内的变化过程，请据图分析回答问题。;(1)C3的产生和消耗主要发生于叶绿体的________中。

(2)AB段C3含量较高，其主要原因是什么？

______________________________________________________。

(3)________点的出现，可能是由于白天该地区天气暂时由晴转阴所造成的。

(4)G点C3含量极少，其原因是什么？

______________________________________________________。

(5)G点与F点相比，叶绿体中[H]含量较________(填“高”或“低”)。;答案(1)基质(2)无光照，不能进行光反应，不能产生[H]和ATP，C3不能被还原成C5或葡萄糖(3)D(4)气孔关闭，缺少CO2，C5不能转化为C3(5)高;与酶有关的曲线解读;酶的活性;底物浓度对酶促反应的影响;【例2】多酚氧化酶是引起果蔬酶促褐变的主要酶类，其催化的最适温度为35℃、最适pH为5.7。下列各图表示在其他条件适宜并保持不变的情况下的有关变化，则()。

;A．图甲可以表示温度从100℃降低为35℃时，反应速率与反应物浓度的变化关系

B．图乙可以表示pH从5.7升高为7时，反应速率与反应物浓度的变化关系

;解析高温(100℃)破坏酶的结构，使酶的活性丧失，温度再降到35℃，酶已经失去活性无催化能力；pH由5.7升高到7时，酶的活性下降，反应速率应降低；反应物的浓度增加，生成物的量也应增加；酶的浓度降低，反应速率降低，则反应时间增加。

答案D

;(1)单因子的影响;光合作用面积;光照强度;温度;矿质

元素;(2)多因子的影响;含义;【例3】某学校生物兴趣小组用伊乐藻进行光合作用的实验，将一枝伊乐藻??在加有适宜培养液的大试管中，以白炽灯作为光源，移动白炽灯调节其与大试管的距离，分别在10℃、20℃和30℃下进行实验，观察并记录不同距离下单位时间枝条产生的气泡数目，结果如图所示。下列相关叙述不正确的是()。;A．该实验研究的是光照强度和温度对光合速率的影响

B．A点和C点的限制因素分别为温度和光照强度

C．B点条件下伊乐藻能进行光合作用

D．若在缺镁的培养液中进行该实验，则B点向右移动

解析B点为光的补偿点(光合作用氧气释放量＝呼吸作用吸收量)，缺镁时影响叶绿素的形成，光的补偿点升高，即B点应该左移。

答案D;简析植物叶肉细胞进行光合作用利用CO2的同时，还进行呼吸作用产生CO2，所以测定的CO2的吸收量并不是真正光合速率，而是净光合速率，净光合速率＝真光合速率－呼吸速率。

(1)关系图解;(2)关键点分析;弱光照;较强光照;【典例】以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响。结果如图所示，下列分析正确的是()。;A．光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等

B．光照相同时间，在20℃条件下植物积累的有机物的量最多

C．温度高于25℃时，光合作用制造的有机物的量开始减少

D．两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等;解析从图中可以看出：光照相同时间，35℃时光合作用制造的有机物(净光合作用＋呼吸作用)的相对值是3.00＋3.50＝6.50,30℃时是3.50＋3.00＝6.50，二者相等。但是由于两种温度下呼吸作用消耗的有机物不同，故有机物的净积累不同，30℃、35℃时分别为3.50、3.00；光照相同时间，在25℃条件下植物积累有机物的量最多，B项不正确；温度高于25℃时，光合作用制造有机物的速率减慢，但是总量不断增加，排除C；D中，两曲线的交点表示的含义应是该点对应温度下光合作用净积累的与呼吸作用消耗的有机物的量相等，该选项干扰性最大。

答案A;【例1】(2012·海南单科，4)下列操作中，不可能导致淀粉酶活性发生变化的是()。

A．淀粉酶溶液中加入强酸

B．淀粉酶溶液中加入蛋白酶

C．淀粉酶溶液中加入淀粉溶液

D．淀粉酶经高温烘干制成粉剂

;解析本题考查了酶及