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- 2026-02-05 发布于河南
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2026年济南商河县事业单位公开招聘初级综合类岗位人员备考题库(59人)
第一部分单选题(50题)
1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”这句话说明()。
A.自然属性是人的本质属性
B.自然属性和社会属性都是人的本质属性
C.社会属性是人的本质属性
D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性
【答案】:C
【解析】这句话体现出社会属性是人的本质属性。人作为社会群体中的一员,具备两种属性,即自然属性和社会属性。其中,只有社会属性才是人的本质属性。
2、法的()对于提升公民法律意识、推动公民自觉守法具有重要意义。
A.教育作用
B.评价作用
C.预测作用
D.强制作用
【答案】:A
【解析】法的作用包括规范作用和社会作用。规范作用可细分为指引作用、评价作用、教育作用、预测作用和强制作用。法的教育作用是指通过法的实施,法律规范对人们今后的行为发生直接或间接的诱导影响。法通过对违法行为进行制裁,使违法者和一般人受到警示;对合法行为进行保护、赞许或奖励,对一般人的行为起到示范和鼓励作用。这种教育作用有助于提高公民的法律意识,促使公民自觉遵守法律。法的评价作用是指法律作为一种行为标准,具有判断、衡量他人行为合法与否的评判作用。它主要针对的是他人的行为,目的是对行为作出合法与否的评价,而非直接提高公民法律意识和促使自觉守法。法的预测作用是指凭借法律的存在,可以预先估计到人们相互之间会如何行为。人们根据法律规定,可预先估计自己或他人行为的法律后果,从而对自己的行为作出合理安排。其重点在于对行为后果的预期,并非提高公民法律意识和促使自觉守法。法的强制作用是指法可以通过制裁违法犯罪行为来强制人们遵守法律。强制作用是法保障自己得以实现的最后手段,主要针对违法犯罪者的行为,是一种事后的惩戒,虽然在一定程度上能维护法律权威,但相比之下,对提高公民法律意识、促使公民自觉遵守法律的作用没有教育作用直接和显著。综上,答案应是法的教育作用对于提高公民法律意识,促使公民自觉遵守法律具有重要作用。
3、法定公文的文种名称,只能单独使用,不能随意加以合并或者减缩。下列在现实行文中文种使用正确的是()。
A.纪要
B.告示
C.请示报告
D.意见报告
【答案】:A
【解析】法定公文的文种有着严格规定,文种名称只能单独使用,不能随意合并或减缩。纪要属于法定公文文种,可单独使用,在现实行文中使用正确。告示并非法定公文文种;请示和报告是两种不同的法定公文,不能合并成“请示报告”使用;意见也是单独的法定公文,不能与报告合并成“意见报告”使用。所以在现实行文中使用正确的文种是纪要。
4、“欲速则不达”蕴含的哲学原理是()。
A.事物的存在是无条件的
B.运动是相对的、永恒的
C.万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中
D.事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移
【答案】:D
【解析】“欲速则不达”意思是过于性急图快,反而不能达到目的,强调做事情要尊重客观规律,不能违背规律急于求成,体现了事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。事物的存在是有条件的,并非无条件,所以该说法错误;运动是绝对的、永恒的,而非相对的,所以该表述有误;万事万物都处在永不停息的运动、变化、发展之中,此观点虽正确,但“欲速则不达”主要强调的是尊重客观规律,而非事物的运动变化发展,所以该选项不符合题意。综上,“欲速则不达”蕴含的哲学原理是事物的变化发展是客观的,不以人的主观意志为转移。
5、我国古代对于公文的保密最早可以追溯到夏朝。据史书记载,太史令将“图法”(即国家的重要典志、档案)“官藏”;商朝时,设立了守藏史这一官职,专门负责保管政府公务文书和典册;周朝继承了商朝的传统,将文书正本收藏于天府——我国历史上最早的中央档案机构。到了秦朝时,在文书上玺印封缄,在传递过程中使用“封泥”已是普遍的一种做法。到了东汉时期,办公文件保密用的“封泥”竟然成为把守关隘的比喻词。《后汉书·隗嚣传》记载:“(王)元请以一丸泥为大王东封函谷关,此万世一时也。”说明守关如封泥,应小心翼翼,不得有一丝疏漏。这段文字主要介绍的是()
A.历代公文的保密方法
B.“封泥”一词的演变过程
C.档案储存办法的演变
D.史书对文书保存方法的记载
【答案】:A
【解析】文段按时间顺序,从夏朝到东汉,介绍了各朝代公文保密的做法,如夏朝“官藏”、秦朝用“封泥”等,重点在于历代公文保密方法,并非“封泥”演变、档案储存或史书记载文书保存办法。
6、公安系统的基层组织是()。
A.派出所
B.公安局
C.公安厅
D.公安部
【答案】:A
【解析】本题主要考查公安系统的基层组织相关知识。派出所是市、县公安局或相当于县级公安机关管理治安工作的派
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