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教师个人工作计划范文

教师个人工作计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚持素质教育理念，以培养学生的核心素养为目标，以提升教育教学质量为核心，以教育科研为支撑，以专业发展为动力，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

二、工作目标

（一）总体目标

通过一年的努力，使所教班级学生的学业成绩平均提升5%，学生综合素质评价优良率达到90%以上，班级管理满意度达到95%，个人专业发展取得明显进步，完成至少1项校级以上教研课题，发表1篇教育教学论文，成为学校骨干教师培养对象。

（二）具体目标

1.教学工作目标：

-所教班级学科平均分提升5%，及格率达到95%，优秀率达到30%

-学生学习兴趣浓厚，课堂参与度达到90%以上

-开发校本课程1门，编写教学案例10个

2.班级管理工作目标：

-创建文明班级，班级常规管理评比达到优秀等级

-学生行为规范合格率达到100%，违纪率控制在1%以内

-家校合作率达到100%，家长满意度达到95%

3.教研科研目标：

-参与校级以上教研活动不少于20次

-承担校级公开课不少于4次，区级公开课不少于1次

-完成校级以上教研课题1项，发表教育教学论文1篇

4.个人发展目标：

-参加各级各类培训不少于40学时

-阅读教育教学专著不少于5本，撰写读书笔记不少于2万字

-获得校级以上表彰或奖励至少1项

三、具体工作内容

（一）教学工作计划

1.学情分析与教学设计

-开学初通过问卷调查、测试等方式全面了解学生学习基础、学习习惯和学习风格，建立学生个人学习档案

-根据学情分析结果，制定分层教学计划，为不同层次学生设计差异化教学目标和教学内容

-每单元教学前进行教材分析，明确教学重点、难点，设计符合学生认知规律的教学流程

-每学期至少设计10个高质量的教学案例，并建立教学案例库

2.课堂教学实施

-采用问题导向、任务驱动的教学模式，提高课堂教学效率

-运用多媒体、互动白板等现代化教学手段，丰富教学形式

-实施小组合作学习，培养学生的团队协作能力和沟通能力

-每节课至少设计3个有效问题，激发学生思考，提高课堂参与度

-注重课堂生成性资源的利用，灵活调整教学策略

3.作业设计与评价

-设计分层作业，满足不同层次学生的需求

-作业形式多样化，包括书面作业、实践作业、探究性作业等

-批改作业做到精批细改，记录学生典型错误，建立错题档案

-每周进行一次作业数据分析，针对共性问题设计专项训练

-每月进行一次学习效果检测，及时调整教学策略

4.学困生转化工作

-建立一对一帮扶机制，每位学困生配备一名优秀学生作为学习伙伴

-为学困生制定个性化辅导计划，每周至少进行2次个别辅导

-建立学困生进步档案，记录其成长轨迹

-定期与学困生进行心理沟通，帮助其建立学习信心

-每学期至少组织2次学困生座谈会，了解其学习困难并给予指导

5.教学资源建设

-收集整理与教学内容相关的图片、视频、案例等资源，建立个人教学资源库

-开发校本课程1门，编写课程纲要和教学材料

-制作微课视频10个，上传至学校教学平台，供学生自主学习

-参与学校学科资源建设，贡献优质教学资源不少于20份

（二）班级管理工作计划

1.班级文化建设

-制定班级公约，明确班级价值观和行为准则

-设计班级标识，包括班徽、班歌、班训等，增强班级凝聚力

-创建书香班级，建立班级图书角，开展读书分享活动

-每月开展一次班级主题活动，如感恩教育、励志教育、安全教育等

-布置温馨教室环境，营造积极向上的学习氛围

2.学生行为规范管理

-制定详细的班级管理制度，包括考勤、纪律、卫生等方面

-实施班级积分制，对学生的良好行为给予