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叙事型教学反思记录方法

一、基本概念

叙事型教学反思是一种通过叙述具体教学事件的方式来反思教学行为、分析教学问题、总结经验教训的教学反思方法。它强调以故事的形式记录教学过程和反思过程，使反思更加具体、生动、深入。

二、记录步骤

1.事件描述

时间地点：简要记录教学发生的具体时间和地点。

人物角色：明确叙述者（教师本人）、学生、教学对象等关键人物。

背景信息：概述教学内容、教学目标、教学方法、教学环境等背景。

2.具体过程

课前准备：详细介绍教学设计、准备材料、预设方案等。

课堂实施：连贯叙述教学实施的具体过程，包括：

教学环节：按时间顺序描述每个教学环节的师生互动。

关键事件：记录课堂上发