频率与概率学习指南及实验报告.pdfVIP

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  • 2026-02-05 发布于北京
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频率与概率

班级:__________:__________

一、你还记得什么是频数、什么叫频率、什么叫概率吗?试举例说明.

二、将一枚硬币抛起,使其自然下落,每抛两次作为一次实验,当硬币落定后,一面朝

上,我们叫做“正”,另一面朝上,我们叫做“反”.

(1)一次实验中,硬币两次落地后可能出现几种情况.

(2)做20次实验,根据实验结果,填写下表.

结果正正正反反反

频数

频率

(3)根据上表,制作相应的频数分布直方图.

(4)经观察,哪种情况发生的频率较大.

(5)实验结果为“正反”的频率是多大.

(6)5个同学结成一组,分别汇总其中两人,三人,四人,五人的实验数据,得到40

次,60次,80次,100次的实验结果,将相应数据填入下表.

实验次数40次60次80次100次

“正反”的频数

“正反”的频率

(7)依上表,绘制相应的折线统计图.

(8)计算“正反”出现的概率.

(9)经过以上多次重复实验,所得结果为“正反”的频率与你计算的“正反”的概率

是否相近.

一、频数:多次重复实验中,某一发生的次数叫频数.

频率:多次实验中,某一发生的频数与实验总次数的比值叫该在这组实验中发

生的频率.

概率:某一发生的可能程度.

二、(1)可能出现“正正”“反反”“正反”三种情况.

(2)~(7)无

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