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二年级数学全册系统练习题集

前言

亲爱的小朋友们，数学是一门充满乐趣和挑战的学科，它就像一把钥匙，能为我们打开探索世界的大门。这本练习题集，是为你们量身打造的数学乐园闯关指南。通过一系列精心设计的练习，你们将有机会巩固课堂上学到的知识，提升数学思维能力，发现数学的奥秘。请记住，每一次练习都是一次小小的进步，每一次思考都是一次智慧的闪光。希望你们能带着好奇心和耐心，一步一个脚印，踏踏实实地完成这些练习，让数学成为你们的好朋友！

同时，也想告诉各位家长，这份练习题集旨在帮助孩子温故知新，巩固基础。在陪伴孩子练习的过程中，请多一些鼓励，少一些催促，引导孩子养成独立思考、认真审题、仔细计算的好习惯。让我们一起为孩子的数学学习之旅保驾护航。

第一部分：二年级上册核心知识点练习

一、100以内的加法和减法

（一）两位数加两位数（不进位、进位）

亲爱的小朋友，我们先来练练两位数的加法。计算时，要记得相同数位对齐，从个位加起哦！

1.填空题：

*计算23+45时，先算个位上的（）加（）得（），再算十位上的（）加（）得（），最后结果是（）。

*一个加数是36，另一个加数是27，和是（）。

2.计算题：

*34+5=

*28+41=

*56+37=

*19+62=

3.解决问题：

*小红有25颗五角星，小明比小红多18颗，小明有多少颗五角星？

*学校图书馆买来一批新书，故事书有36本，科技书有28本，故事书和科技书一共有多少本？

（二）两位数减两位数（不退位、退位）

减法和加法是好朋友，计算减法时，同样要相同数位对齐，从个位减起，如果个位不够减，要向十位借一当十哦！

1.填空题：

*计算78-25时，先算个位上的（）减（）得（），再算十位上的（）减（）得（），最后结果是（）。

*被减数是63，减数是27，差是（）。

2.计算题：

*57-3=

*89-45=

*62-28=

*91-56=

3.解决问题：

*妈妈买来40个苹果，第一天吃了12个，还剩多少个苹果？

*二年级（1）班有52名同学，其中男生有29名，女生有多少名？

（三）连加、连减和加减混合

有时候，我们需要连续做几道加法或减法，或者加减混合在一起，这就需要我们更加细心，一步一步算准确。

1.计算题：

*25+18+32=

*80-23-35=

*46+27-38=

*92-56+19=

2.填空题：

*30加上25，再减去18，结果是（）。

*75减去30，再加上26，结果是（）。

3.解决问题：

*小松鼠上午采了20个松果，下午采了15个松果，送给妈妈28个，小松鼠还剩多少个松果？

*公共汽车上原来有36人，到站后下车12人，又上车18人，现在车上有多少人？

二、表内乘法

乘法是加法的好朋友，它能让我们计算几个相同加数的和变得更简便。熟记乘法口诀是学好乘法的关键哦！

（一）乘法的初步认识

1.填空题：

*3个5相加，写成加法算式是（），写成乘法算式是（）或（）。

*4×6读作（），表示（）个（）相加，或（）个（）相加。

2.画图表示算式：

*用○表示2×3的含义：

（二）2-6的乘法口诀

1.填口诀：

*二四（）

*三五（）

*四六（）

*五六（）

2.计算题：

*2×4=

*3×6=

*5×5=

*6×4=

*3×3+2=

*5×6-5=

3.解决问题：

*一个文具盒6元钱，买4个这样的文具盒需要多少钱？

*每棵树上有5只小鸟，3棵树上一共有多少只小鸟？

（三）7-9的乘法口诀

1.填口诀：

*七七（）

*八八（）

*四七（）

*六九（）

2.计算题：

*7×8=

*9×3=

*8×5=

*7×9=

*8×8-10=

*9×6+7=

3.解决问题：

*一只青蛙有4条腿，8只青蛙有多少条腿？

*学校花坛里摆了9行花，每行有7盆，一共有多少盆花？

三、表内除法

除法是乘法的逆运算，它帮助我们解决“平均分”的问题。理解除法的意义，熟