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  • 2026-02-06 发布于四川
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团委理论学习中心组上半年学习计划(2篇).docx

团委理论学习中心组上半年学习计划(2篇)

团委理论学习中心组上半年学习计划一

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,加强团委理论学习中心组的思想政治建设,提高团委干部的政治素养和业务能力,根据上级团组织的要求和工作实际,制定本学习计划。

一、学习目标

通过系统学习党的理论知识、方针政策和团的业务知识,不断提高团委理论学习中心组成员的政治站位、理论水平和工作能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,为推动共青团事业高质量发展提供坚实的思想保障和智力支持。

二、学习内容及安排

一月:聚焦习近平总书记新年贺词与共青团使命担当

1.学习资料

习近平总书记新年贺词全文。

《论党的青年工作》中关于青年使命与担当的相关章节。

2.学习形式

集中学习:组织中心组成员集中收听收看新年贺词,随后进行集体研讨,分享收听感受。

个人自学:成员自主深入学习新年贺词及相关论述,撰写学习心得。

3.学习要求

深刻领会新年贺词中对青年一代的殷切期望,思考共青团在新的一年如何引导青年积极投身国家建设。

结合《论党的青年工作》,明确共青团在培养担当民族复兴大任时代新人中的职责使命。

二月:深入学习春节团拜会讲话精神与青年奋斗精神培养

1.学习资料

春节团拜会习近平总书记重要讲话。

中国青年在不同历史时期奋斗精神的案例资料。

2.学习形式

线上交流:利用网络平台开展线上讨论,交流对讲话精神的理解。

实地调研:组织前往本地的青年创业基地或奋斗典型所在单位进行实地考察,了解青年奋斗的实际情况。

3.学习要求

准确把握讲话中对新一年工作的总体要求,思考共青团如何激励青年在各自岗位上奋斗拼搏。

通过实地调研,总结青年奋斗精神的时代内涵和实践路径,为开展青年工作提供参考。

三月:关注全国两会精神与青年发展政策落实

1.学习资料

全国两会政府工作报告、关于青年发展的提案议案。

《中长期青年发展规划(2016-2025年)》。

2.学习形式

专题讲座:邀请专家学者解读全国两会精神和青年发展政策。

小组讨论:将中心组成员分成小组,围绕两会中涉及青年的议题进行深入讨论。

3.学习要求

全面了解两会中关于青年就业、教育、创业等方面的政策举措,明确共青团在推动政策落实中的工作重点。

对照《中长期青年发展规划(2016-2025年)》,检查本地青年发展工作的进展情况,提出改进措施。

四月:重温五四运动精神与新时代青年的历史使命

1.学习资料

习近平总书记关于五四运动的重要论述。

五四运动相关历史文献和研究著作。

2.学习形式

参观学习:组织中心组成员参观五四运动纪念馆或相关历史遗迹,重温五四运动的历史背景和过程。

主题演讲:举办“传承五四精神,担当时代使命”主题演讲活动,成员结合自身工作实际进行演讲。

3.学习要求

深刻理解五四运动的历史意义和时代价值,传承和弘扬五四精神。

通过主题演讲,激发成员的责任感和使命感,思考如何在新时代引导青年继承和发扬五四精神。

五月:学习习近平总书记关于青年工作的重要指示与共青团改革创新

1.学习资料

习近平总书记关于青年工作的最新重要指示。

共青团改革相关文件和案例。

2.学习形式

专家辅导:邀请共青团工作领域的专家解读习近平总书记重要指示和共青团改革要求。

交流分享:组织成员到改革成效显著的团组织进行交流学习,分享改革经验。

3.学习要求

准确领会习近平总书记重要指示精神,明确共青团改革的方向和重点。

通过交流分享,借鉴先进经验,结合本地实际,推进共青团改革创新工作。

六月:总结上半年工作与谋划下半年共青团工作思路

1.学习资料

上半年团委各项工作的总结报告。

上级团组织对下半年工作的部署要求。

2.学习形式

务虚会:召开务虚会,对上半年学习和工作进行全面总结,分析存在的问题和不足。

研讨会:围绕下半年共青团工作的目标和任务,开展专题研讨,制定工作思路和计划。

3.学习要求

客观总结上半年工作,找准问题根源,提出改进措施。

结合上级要求和本地实际,科学谋划下半年共青团工作,确保各项工作有序推进。

三、学习要求

1.提高认识,加强领导:中心组成员要充分认识理论学习的重要性,自觉遵守学习制度,积极参加学习活动。团委书记要切实履行第一责任人职责,做好学习的组织和指导工作。

2.创新形式,增强实效:根据学习内容和实际情况,灵活运用集中学习、个人自学、专题讲座、实地调研等多种学习形式,提高学习的针对性和实效性。

3.联系实际,学以致用:坚持理论联系实际,把学习理论与解决实际问题结合起来,将学习成果转化为推动共青团工作的具体举措和实际行动。

4.严格考核,确保落实:建立健全学习考核制度,对中心组成员的学习情况进行定期检查和考核。将学习情况纳入个人年度考核内容,确保学习计划落到实处。

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