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春季部编新教材

《道德与法治》学科七年级下册教材

知识点汇编

第一单元青春时光

第一課青春得邀约

★悄悄变化得我

学习目标:１、了解进入青春期后生理变化得体现;可以对的处

理生理变化带来得烦恼。２、结识进入青春期产生得矛盾心理，

掌握化解矛盾心理得方法。

第一課青春得邀约

第1学时悄悄变化得我

１、随着着身体外形得明显变化，我们开始进人青春期。青春期就是人

一生中身体发育得重要时期。

２、青春期得生理变化带給我们旺盛得生命力,使我们得身体充满能

量。

３、处在青春期得我们，往往更加关注自已得外表。有时,某些正常

得生理现象也可能給我们带来烦恼。

4、在追求形体、仪表等外在美得同时,也要提高品德与文化涵养，

体现青春得内在美。

5、青春期得矛盾心理有时让我们烦恼,但也为我们得成长提供了契

机。

6、青春期我们得身体有哪些变化?

我们得身体变化重要体现在三个方面:身体外形得变化,内部器官得

完善,性机能得成熟。

7、如何对的对待正常得生理变化?

(1)我们要正视身体得变化，欣然接受青春花蕾得绽放。

（2)不因自已得生理变化而自卑，就是我们对自已得尊重。

（3)不嘲弄同伴得生理变化，就是我们对同伴得尊重。

8、如何对的解决青春期得矛盾心理？

(1）可以参加集体活动,在集体得温暖中放松自已;

（2)可以经过求助她人,学习化解烦恼得方法;

(3）可以经过培养兴趣爱好转移注意力,接纳与调适青春期得矛盾

心理；

(４)可以学习自我调整，成为自已得“心理保健医生”。

★成长得不仅仅就是身体

学习目标:1、学会辨别“思维独立”与“一味追求独特”得

不一样。２、掌握培养批判精神得方法。3、培养自已得独立思维与

批判精神，学会质疑，不停开収自已得发明潜力。

第2学时成长得不仅仅就是身体

１、生剪发育就是青春成长得重要信号，与之相随得还有思想与精神方

面得变化。思想使我们强大。

２、我们得思维逐渐具备独立性,对未知得事物充满好奇。

3、在我们得成长中,与思维得独立性相随着得就是思维得批判性。在

学习中，我们需要批判得精神与勇气。

４、青春凝聚着感人得活力,蕴含着伟大得发明力,为我们得成长带

来无限可能。

5、青春得发明就是多姿多彩得。发明存在于我们生活得各个方面,存

在于我们每个人身上。

６、发明离不开实践。人世间得一切成就、一切幸福都离不开劳动与

发明。青春得发明意味着用自已得智慧与双手去尝试、探索、实践,

经过劳动变化自已,影响世界。

7、如何了解思维得独立?

思维得独立并不等同于一味追求独特，而就是意味着不人云亦云,有自

已独到得看法，同时接纳她人合理、对的得意见。

8、思维得批判性有什么体现？

(１)体现在对事情有自已得瞧法;

(２）敢于体现不一样观点;

(３)敢于对不合理得事情说“不”;

(４)敢于向权威挑战。

9、思维得批判性有什么作用?

（1）有利于我们发现问题、提出问题,并从不同角度思考问题,探

索解决方案；

（2）能调动我们得经验;

(3)激发我们新得学习动机;

(４）促使我们解决问题,改善现状。

10、如何进行批判?

（１）要有质疑得勇气,有体现自已观点、提出合理化建议得能力;

(２)要考虑她人得感受,知道如何得批判更容易被人接受,更有利于

解决问题。

１1、社会实践有什么意义？

社会实践就是发明得源泉,給了我们宽广得发明空间,激发我们发明得

热情。

第二課青春得心弦

★男生女生

学习目标:１、结识到男生女生生理特征及性别角色得差异。

2、了解男生女生各自得优势及双方得互补性。

第1学时男生女生

1、在社会文化得影响下,男生女生在性格特征、爱好爱好、思维方式

等方面,越来越多地体现出自已得特点。

2、在社会中,人们对性别得结识通常会受到性别刻板印象得影响。有

时我们也会这么结识自已,结识身边得同学、朋友。

3、男生女生各自拥有自身得性别优势。观赏对方得优势，有利于我

们不停完善自已。

4、不一样性别得个体即使有差异,但就是我们不应因自已某一方面得优势

而自傲,也不应因自已某一方面得欠缺而自卑。

5、对性别角色得结识有什么作用？

(1)可以帮助我们了解自已与异性得不一样特点,学会如何塑造自我

形象,如何与异性相处。

(２)性别刻板印象也可能在某种限度上影响我们自身潜能得发挥。

6、如何做到优势互补?

我们不仅要结识自已得优势，而且要发现对方得优势,相互取长补短，

让自已变得更加优异。

7、男生女生应如何相处?

男生女生应相互了解,相互帮助，相互学习,共