2026北京大学应届毕业生招聘4人备考题库(三)完整参考答案详解.docxVIP

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  • 2026-02-06 发布于江苏
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2026北京大学应届毕业生招聘4人备考题库(三)完整参考答案详解.docx

2026北京大学应届毕业生招聘4人备考题库(三)

第一部分单选题(50题)

1、人身权不包括()。

A.生命权

B.健康权

C.姓名权

D.继承权

【答案】:D

【解析】人身权是指民事主体依法享有的与其人身不可分离又无直接财产内容的民事权利,可分为人格权与身份权。生命权是自然人维持生命和维护生命安全利益的权利,健康权是自然人依法享有的保持其自身及其器官以至身体整体的功能安全为内容的人格权,姓名权是公民依法享有的决定、使用、变更自己的姓名并要求他人尊重自己姓名的一种人格权利,以上三者都属于人身权范畴。而继承权是指继承人依法取得被继承人遗产的权利,它以财产利益为内容,不属于人身权。所以本题应选继承权。

2、杨某在商店购置了乙厂生产的打火机,在使用过程中该打火机发生爆炸,致使杨某受伤。经调查发现,此次爆炸是由于乙厂违规生产所导致的。下列说法正确的是()。

A.杨某只能向乙厂索赔

B.杨某只能向商店索赔

C.商店赔偿杨某损失后不能向乙厂追偿

D.杨某可以向商店或乙厂索赔

【答案】:D

【解析】本题考查消费者权益保护中产品责任的索赔问题。根据《中华人民共和国民法典》以及《中华人民共和国消费者权益保护法》相关规定,因产品存在缺陷造成他人损害的,被侵权人可以向产品的生产者请求赔偿,也可以向产品的销售者请求赔偿。产品缺陷由生产者造成的,销售者赔偿后,有权向生产者追偿。在本题中,杨某在商店购买乙厂生产的打火机,使用时因乙厂违规生产发生爆炸导致其受伤,该打火机存在产品缺陷。因此,杨某作为被侵权人,既可以向产品的生产者乙厂请求赔偿,也可以向产品的销售者商店请求赔偿。如果商店赔偿杨某损失后,由于产品缺陷是由乙厂造成的,商店有权向乙厂进行追偿。综上所述,杨某可以向商店或乙厂索赔。

3、洪江市教育局收到三江中学关于升级改造学校运动场的请示后,经过研究给予了批复,其对三江中学的正确称呼是()。

A.贵单位

B.你单位

C.该单位

D.你们单位

【答案】:B

【解析】在公文批复中,需要使用规范且恰当的称呼。“贵单位”一般用于对外部单位的尊称,多用于平行机关或不相隶属机关之间的公文往来,教育局和中学是上下级关系,用“贵单位”不符合二者的关系,所以不合适。“该单位”通常用于第三人称的叙述,在批复中直接使用“该单位”称呼对方,会显得比较生硬、冷漠,缺乏批复应有的针对性和直接交流感。“你们单位”表述过于口语化,不符合公文用语规范、严谨、正式的要求。“你单位”是公文中上级对下级使用的较为规范、常用且合适的称呼,既体现了上下级之间的关系,又简洁明了,所以在洪江市教育局给三江中学的批复中,正确称呼应是“你单位”。

4、毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,激发非公有制经济的活力和创造力,是坚持和完善基本经济制度必须遵循的一条原则。下列不属于非公有制经济的是()。

A.集体经济

B.个体经济

C.私营经济

D.外资经济

【答案】:A

【解析】本题可根据非公有制经济的定义,判断各经济形式是否属于非公有制经济。非公有制经济是相对于公有制经济而产生的一个名词,它是我国现阶段除了公有制经济形式以外的所有经济结构形式,也是社会主义市场经济的重要组成部分,主要包括个体经济、私营经济、外资经济等。个体经济是指在劳动者个人占有生产资料的基础上,从事个体劳动和个体经营的私有制经济;私营经济是指以生产资料私有和雇工劳动为基础,并以盈利为目的和按资分配为主的一种经济类型;外资经济是指国外投资者和港澳台投资者根据我国有关涉外经济的法律、法规,以合资、合作或独资的形式在大陆境内开办企业而形成的一种经济类型。而集体经济属于公有制经济的范畴,它是生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制经济形式。因此,不属于非公有制经济的是集体经济。

5、区分新事物和旧事物的标志在于看它们()

A.是不是在新的历史条件下出现的

B.是不是符合事物发展规律、有强大生命力

C.是不是具有新形式和新特点

D.是不是得到绝大多数人的承认

【答案】:B

【解析】区分新事物和旧事物关键看是否符合事物发展规律、有强大生命力。新出现或有新形式特点,以及获多数人承认,都不是区分标志,只有遵循规律且具生命力才是新事物。

6、关于公文的结尾用语,下列说法不正确的是()。

A.结尾应简洁明晰

B.平行文常用“希望遵照执行”

C.上行文可用“以上报告妥否,请批示”

D.下行文常用“此复”

【答案】:B

【解析】公文结尾要求简洁明晰,这样可使读者迅速了解公文核心意图,避免冗长繁杂内容造成误解,因此结尾应简洁明晰的说法正确。上行文是下级机关向所属上级机关的发文,“以上报告妥否,请批示”是典型的请求上级对报告内容给予指示的用语,符合上行文的行文规范。下行文是上级机关对所属下级机关的发文,

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