初中英语下册Unit 11学校旅行语法练习与口语活动.pdfVIP

你今天怎么样？你昨天怎么样？你的上一次学校旅行怎么样？2

自由谈话：老师：你想了解你同学的学校旅行吗？现在问你的搭档：

你在学校的旅行中做了什么？然后填写下面的表格。

步骤2：任务前：

1.看并填空。2.写出下列动词的过去式。3.检查过去式。然后让

学生总结规则动词的过去式规则。接着解释规则动词的过去式规则。

步骤4：任务后

1.：让学生根据填空。2.检查。让学生逐一读出。

3.让一名学生大声朗读这封信。4.让学生多次阅读这封信。尽量背诵它。

5.小组活动：编一个故事。每个学生添加一句话。如果他或她不能添加

一句话，他或她必须唱一首英文歌。你可以这样开始：上周我拜访了我

阿姨家。

Howareyoutoday?

Howwereyouyesterday?

Howwasyourlastschooltrip?

2Freetalk:

T:Doyouwanttoknowsomethingaboutyourclassmates’schooltrip?

NowAskyourpartner:Whatdidyoudoonyourschooltrip?Thenfill

inthefollowingchart.

Step2：Pre-task:

1.Lookatthepicturesandfillintheblanks.

2.Writethepastformsofthefollowingverbs.

3.Checkthepastforms.ThenaskSstosummarizetheruofpastformsofthe

regularverbs.

Thenexintheruofpastformsoftheregularverbs

Step4:Post-task

1.Challenge:

AskSstofillintheblanksaccordingtothepictures.

2Checktheanswers.AskSstoreadtheanswersonebyone.

3Haveastudentreadtheletteroutaloud.

4AskSstoreadtheletterseveraltimes.Trytoreciteit.

5Groupwork:Makeupastory.Eachstudentaddsasentence.Ifheorshe

can’taddasentence.HeorshemustsinganEnglishsong.

Youcanbeginlikethis:

LastweekIvisitedmyaunt’shouse.

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