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初中艺术教育课程设置与实施对学生跨文化交际能力的培养研究论文

摘要：本文以初中艺术教育课程设置与实施为研究对象，探讨其在培养学生跨文化交际能力方面的作用。通过分析当前初中艺术教育的现状，提出优化课程设置与实施策略，以期为提升学生跨文化交际能力提供有力支持。

关键词：初中艺术教育；课程设置；实施策略；跨文化交际能力

一、引言

（一）1.艺术教育在培养学生跨文化交际能力中的重要作用

在全球化背景下，跨文化交际能力成为现代人才必备的基本素质之一。艺术教育作为一种特殊的教育形式，它融合了不同文化背景、艺术风格和审美观念，为学生提供了一个了解、体验和沟通多元文化的平台。在初中阶段，艺术教育课程的设置与