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高中化学“整本书阅读”与化学实验探究能力的提升教学实践论文

摘要：本文旨在探讨高中化学“整本书阅读”与化学实验探究能力提升的教学实践。通过分析当前高中化学教学现状，提出将整本书阅读与化学实验相结合的教学策略，以提高学生的化学实验探究能力。本文结合实际教学案例，对教学实践过程进行深入剖析，以期为高中化学教学提供有益的参考。

关键词：高中化学；整本书阅读；化学实验；探究能力；教学实践

一、背景分析

（一）高中化学整本书阅读的重要性

1.有助于深化学生对化学知识的理解。整本书阅读要求学生全面、系统地学习化学知识，从而加深对化学概念、原理的理解。通过阅读整本化学教材，学生可以把握化学知识体系，形成完整