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基于核心素养的高中语文教材单元教学策略创新研究论文

摘要：本文针对当前高中语文教材单元教学的现状，以核心素养为导向，探讨高中语文教材单元教学策略的创新。通过分析现有教学策略的不足，提出基于核心素养的教学策略创新路径，旨在提高学生的语文素养，培养其综合素质。

关键词：核心素养；高中语文；教材单元；教学策略；创新

一、引言

（一）1.核心素养与高中语文教学的紧密联系

随着教育改革的不断深入，核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养作为一种全面涵盖知识、技能、情感态度和价值观的综合素质，对于高中语文教学具有重要的指导意义。语文教学不仅是知识的传授，更是情感的陶冶、思维的启迪和价值观的塑造。因此，将