第9课+古代的商路、贸易与文化交流+-2025-2026学年高二下学期历史统编版选择性必修3.pptxVIP

中国是世界上最早养蚕和制造丝绸的国家，丝绸很早就被辗转贩运到欧亚大陆其他地区，此图为身穿丝绸妇女形象的古希腊陶壶。丝绸作为中国人独特的创造是如何穿过横亘辽阔的亚欧大陆？谁是千年古道的开辟者？通往西方的线路有几条？;第9课

古代的商路、贸易与文化交流;教学目标与核心素养;这些材料说明了什么？;一、丝绸之路;想一想：

西域指的是哪里？;;试着从多角度分析张骞出使西域的影响?

政治：

经济：

外交：

文化：;前1世纪，罗马人从安息人那里认识了丝绸，并很快狂热地喜欢上了这种来自远东的神秘丝织品，成为丝绸在西方最大的主顾。丝绸质地优良，但制作工艺由汉朝垄断，神秘而复杂。“奥勒良曾抱怨一磅丝绸在罗马竟能卖到12英两黄金”，罗马为进口丝绸流失大量黄金。

汉朝在汉武帝时期经济发达，中国是丝绸的故乡，经济也都得到了一定发展，商人活动频繁。武帝召募使者出使西域，准备联络被匈奴从河西赶到西域的大月氏人，共同夹击匈奴。渴望为国建功立业的张骞毅然应募，连通西域。

当时，一个商队并不一定要从头到尾走完这条通商之路。一般来说，我们可以把沿途交易设想为三段进行：在最东方的是中国人,他们一直到达蒲昌海(罗布泊)，也可能只到达敦煌；在最西部的是希腊人，叙利亚人和犹太人，他们从罗马帝国到叙利亚；从叙利亚到贵霜王国，甚至一直到达帕米尔一段，则是波斯人；从波斯—印度边境穿过整个西域，一直到达甘肃边境的是贵霜人。;;二、欧亚大陆其他重要商路;（二）典型路线

1.草原丝绸之路

⑴路线：

漠北草原或南西伯利亚→咸海、里海以北→欧洲或小亚细亚

⑵影响：

匈奴、突厥等游牧民族沿此西迁

⑶特点：

①全方位

②文化传播速度快

③持续性长久

④多样性与复杂性;2.西南丝绸之路;学思之窗

《汉书·张骞传》记载，张骞从西城返回后，向汉武帝汇报说：

“臣在大夏时，见邛竹杖、蜀布，问安得此，大夏国人日：吾贾人往市之身毒国。身毒国在大夏东南可数千里。其俗土著，与大夏同，而卑湿暑热。其民乘象以战。其国临大水焉。以骞度之，大夏去汉万二千里，居西南。今身毒又居大夏东南数千里，有蜀物，此其去蜀不远矣。今使大夏，从羌中，险，羌人恶之；少北，则为匈奴所得；从蜀，宜径，又无寇。;3.海上丝绸之路;历史纵横汉志商道

汉志指沙特阿拉伯西部沿海地区，这里在古代也有一条著名的商道，亦称“香料之路”。自东方从海路远道而来的商品先运抵也门，然后用“沙漠之舟”骆驼沿汉志商道转运到巴勒斯坦和叙利亚，再进入欧洲。商人定期组织大规模的商队，结伴而行。在鼎盛时期，商道沿途还出现了一些集市。后来，汉志商道逐渐淡出历史。;14世纪前后欧亚主要商路示意图;三、古代商路上的中西文化交流;1.物质交流;2.技术交流;3.文化交流;材料一:以萨珊波斯风格为典型的西域斜纹纬锦，在中国促使丝织业发生了一场近似革命性的变革。

-刘永连《从丝绸文化传播看中国丝绸之路上的文化回流》

材料二:使罗马帝国以及因之最后使整个欧洲都不再依靠中国供应

生丝的是蚕卵被偷运到欧洲的事件(介于552-554）与此同时，阿拉伯人又把养蚕造丝的技术从叙利亚传入西西里和西班牙……自7-13世纪，欧洲文献再也不见“丝国人”等字眼。

一[英]赫德逊《欧洲与中国》;【思考】回顾本节课内容结合丝绸之路的历史意义，思考商路、贸易与文化交流之间存在怎样的关系？;四、古代丝绸之路开通的历史意义;对中国：有利于深化改革开放；保持我国经济持续稳定发展，进一步提高国际地位。

对世界：有利于增进沿线国家和地区的经济合作和文化交流，实现各国资源的优势互补，促进各国共同发展；有利于各国消除分歧，增进友谊，维护地区和世界和平。;十年栉风沐雨，十年春华秋实。共建“一带一路”源自中国，成果和机遇属于世界。让我们谨记人民期盼，勇扛历史重担，把准时代脉搏，继往开来、勇毅前行，深化“一带一路”国际合作，迎接共建“一带一路”更高质量、更高水平的新发展，推动实现世界各国的现代化，建设一个开放包容、互联互通、共同发展的世界，共同推动构建人类命运共同体！

——习近平在第三届“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的主旨演讲（2023年10月18日，北京）;古代的商路、贸易与文化交流