小学英语三年级上册第一单元《结识新朋友》教学设计
一、教学内容分析
??本单元教学深度植根于《义务教育英语课程标准(2022年版)》对小学三年级(一级)学段的目标要求。从知识技能图谱观之,本课作为单元起始与核心,承载着“人际交往”主题下的基础交际功能。核心概念围绕“自我介绍”与“简单问候”展开,具体包括Hello/Hi,I‘m…,What’syourname?Myname‘s…等基础句型,以及ruler,eraser,pencil等与学习生活紧密相关的词汇。这些语言点是学生构建英语交际能力大厦的第一块基石,其认知要求从机械识记(单词发音、拼写)过渡到情境化理解与应用(在模拟对话中
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