初中历史（五四学制）八年级上册《北伐战争》教学设计.docx

初中历史（五四学制）八年级上册《北伐战争》教学设计

一、教学内容分析

??本节课在《义务教育历史课程标准（2022年版）》中隶属于“中国近代史”主题，是国民革命运动的核心内容。从知识图谱看，本课是理解从“新民主主义革命的兴起”向“国共十年对峙”过渡的关键枢纽。学生需掌握的核心概念包括“国民革命”、“国共合作”、“北伐战争”、“工农运动”等，认知要求需从史实“识记”提升至“理解”事件间的因果关系，并能初步“应用”唯物史观分析历史现象。其在单元链中，上承中国共产党成立与第一次国共合作的建立，下启南京国民政府的成立及其内外政策，是诠释近代中国寻求国家统一与民族独立斗争历程的典型切片。

??从过程与方