2026年春季学期外研版(三起)六年级英语下册教学计划
一、指导思想
本学期教学以《义务教育英语课程标准(2022年版2025年修订)》为指导,立足外研版(三起)六年级英语下册教材内容,紧扣核心素养四大维度(语言能力、思维品质、文化意识、学习能力),构建“教-学-评”一体化教学模式。教学过程中注重联系学生生活实际,创设真实语言情境,引导学生在语言实践中整合知识、发展能力,同时做好小学与初中英语学习的衔接过渡,培养学生终身学习英语的意识和能力,促进学生全面、可持续发展。
二、学情分析
六年级学生经过五年多的英语学习,已具备一定的语言基础和初步的语言运用能力。大部分学生对英
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