2025-2026学年历史统编版八年级下册 第5课 艰辛探索与曲折发展 课件 (共20张PPT).pptxVIP

第5课艰辛探索与曲折发展

课程标准：知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八

字方针”；了解毛泽东对中国社会主义革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想的重要指导

意义；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。

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毛泽东思想的丰富和发展

壹

新课讲授

（一）《论十大关系》（1956年）《论十大关系》为中共八大的召开奠定了理论基础

背景：

为了总结社会主义革命和建设的经验，准备中共八大的《论十大关系》

召开，毛泽东进行了大量调查研究。他提出要从中国国情出发，一、重工业和轻工业、农业的关系；

把马克思列宁主义的基本原理同中国具体实际进行“第二次结二、沿海工业和内地工业的关系；三、

合”，找出在中国进行社会主义建设的正确道路。经济建设和国防建设的关系；四、国

内容：既总结我国经验、研究我国建设发展的问题，又借鉴苏

家、生产单位和生产者个人的关系；

联经验和教训，提出了当前国家和社会中必须处理好的十个方

五、中央和地方的关系；六、汉族和

面的关系。报告确定的一个基本方针，就是要把国内外一切积

少数民族的关系；七、党和非党的关

极因素全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国

系；八、革命和反革命的关系；九、

家。这是毛泽东关于怎样建设社会主义的根本指导思想。

是非关系；十、中国和外国的关系。

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新课讲授

（二）《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题，

形成了一套系统的学说。这在马克思主义发展史上1957年2月

27日，毛泽东作

《关于正

确处理人民内部

具有开创意义，至今仍发挥着积极的指导作用。矛盾的问题

》的重要讲话

《关于正确处理人民内部矛盾的问题》(1957年春)

分析了社会主义社会的基本矛盾及其特点；提出了正确区分和处理两类不同性质矛盾的理论；正

确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题；正确处理人民内部矛盾的各项方针政策。是毛泽东在

深刻总结中国民主革命和国际共产主义运动的历史经验的基础上，独立自主地对中国特色社会主义建

设道路的理论探索，它的科学价值对于中国社会经济建设、政治建设和文化建设以及坚持中国社会主

义的前途方向起了巨大而深远的指导作用。

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