义务教育学校管理自评：教师专业发展与道德建设.pdfVIP

义务教育学校管理（试行）》自评表

部门

一级二级

指标

指标指标

9.加强

三、

管

引领教

38.加强学习，阅读经典，提高修养。要求衣着整洁得

理和职

体，语言规范健康，举止文明礼貌。

师专业

业道德

发展

建设

自评等次A

学校坚持开展书香校园创建活动，阅读——逐渐成为师生的一种自觉行

为。学校、、学生阅览室全天候开放。读书活动形式多样，如好书推介、

自

交流等，着实让每个受益；多位在市“悦读悦”女读书故

评

事征文评选活动中获奖，整个校园内洋溢着浓浓的读书气氛。

概

述

材1.下：营造书香校园，塑造美好人生

料2.借阅统计表

目3.泰州实验学校2014年暑期校本研修方案

录4.暑期读后感

5.“悦读越”女读书故事征文评选活动

6.我校五位老师市“悦读悦”女读书故事征文评选活动中获奖

7.市文明礼仪

评估等次

评

估

意

见

评估人（签字）：年月日

Self-AssessmentFormfortheManagementStandardsofCompulsoryEducationSchools

(Trial)

DepartmentOfficeHead:HuaJiaojingContactNumber

一级二级

指标

指标指标

9.加强

三、

管

引领教38.Encourageteacherstoenhancetheirlearning,readclassics,andimprovetheircultivation.Requireteacherstodressneatly,

理和职

usehealthyandstandardlanguage,andbehave

师专业inacivilizedandpolitemanner.

业道德

发展

建设

自评等次A

Theschoolconsistentlyconductsactivitiestocreateabook-filledcampus,wherereadinggraduallybecomesa

spontaneousactionforbothteachersandstudents.Theschool,teacher,andstudentreadingroomsareopen

allday.

Readingactivitiescomeinvariousforms,suchasbookrecommendations,

自

Es,etc.,trulybenefitedeveryteacher;severalteacherswonawardsinthecitysHappyReading,

评