七年级数学 有理数的运算竞赛训练.pdfVIP

有理数的运算竞赛训练

一、阅读与思考

在小学里我们已学会根据四则运算法则对整数和分数进行计算，当引进负数概念后，数集扩大到了

有理数范围，我们又学习了有理数的计算，有理数的计算与算术数的计算有很大的不同：首先，有理数

计算每一步要确定符号；其次，代数与算术不同的是“字母代数”，所以有理数的计算很多是字母运算，也

就是通常说的符号演算。

数学竞赛中的计算通常与推理相结合，这不但要求我们能正确地算出结果，而且要善于观察问题的结构

特点，将推理与计算相结合，灵活选用算法和技巧，提高计算的速成度，有理数的计算常用的技巧与方

法有：1、利用运算律；2、以符代数；3、裂项相消；4、分解相约；5、巧用公式等。

二、知识点反馈

乘法交换律abba

1、利用运算律：加法运算律加法交换律abba乘法运算律



乘法结合律abcabc

加法结合律abcabc



乘法分配律abcabac

2322

例1：计算：42.757

533

22

解：原式=4.642.7574.62.7534.65.751.15

33

拓广训练：

2275

1、计算（1）0.60.080.922（2）

51111

31591719

369

41141144

24

例2：计算：950



25

11



解：原式=10501050505002498



2525

拓广训练：

1111