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  • 2026-02-06 发布于辽宁
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全站仪测量技术实习学习报告

一、实习目的与意义

本次全站仪测量技术实习,旨在通过理论与实践相结合的方式,使我们深入理解全站仪的基本构造、工作原理及操作方法,熟练掌握全站仪在控制测量、碎部测量等工程测量领域的应用技能。通过亲身参与从仪器检校、外业数据采集到内业数据处理与成果整理的完整流程,培养严谨的工作态度、规范的操作习惯以及分析和解决实际测量问题的能力。同时,实习亦强调团队协作精神,提升我们在实际工程场景下的组织与协调能力,为今后从事相关专业工作奠定坚实的实践基础。

二、实习时间与地点

实习时间安排在本学期的实践教学周。实习地点主要集中在校园内指定的测量实训场地及周边区域,该区域地形具有一定的代表性,涵盖了平坦场地、建筑物、道路及少量起伏地形,能够满足全站仪各项基本操作及综合应用练习的需求。

三、实习仪器与设备

本次实习所使用的主要仪器设备包括:

1.全站仪:型号为某品牌中端全站仪,具备角度测量、距离测量、坐标测量、放样等基本功能,并支持数据存储与传输。

2.棱镜与棱镜杆:配套单棱镜及棱镜杆若干。

3.三脚架:用于安置全站仪及棱镜。

4.对中杆:辅助进行对中操作。

5.卷尺:用于量取仪器高、棱镜高及部分辅助距离。

6.记录手簿:电子记录手簿与纸质记录手簿(备用)。

7.计算机及数据处理软件:用于内业数据处理、图形绘制及成果输出。

8.其他辅助工具:如铅笔、小刀、记号笔、对讲机等。

四、实习内容与过程

(一)全站仪基本认识与操作训练

实习初期,我们首先对全站仪的构造、各部件功能及基本原理进行了系统学习。包括望远镜、操作面板、显示屏、水准器、制动与微动螺旋、基座等。指导老师详细讲解了仪器的主要技术指标,如测角精度、测距精度及测程等。

随后,进行了仪器的基本操作训练,这是确保后续测量成果质量的关键环节。

1.仪器安置:重点练习了对中和整平。对中采用光学对中器与激光对中器相结合的方法,力求点位偏差最小;整平则通过调节脚螺旋,使圆水准器气泡居中后再精确调节管水准器,反复进行直至满足要求。

2.开机与初始化设置:熟悉了开机流程、角度单位(度分秒制)、距离单位(米)、气象改正参数的输入等。

3.角度测量:练习了盘左盘右观测水平角和竖直角的方法,包括瞄准目标、置零、读数等步骤,理解了测回法的观测原理。

4.距离测量:学习了精测、粗测、跟踪等测距模式的选择,练习了瞄准棱镜进行距离测量,并理解了棱镜常数的概念及其设置。

(二)全站仪功能应用与数据采集

在基本操作熟练后,我们开始学习全站仪的核心功能应用。

1.坐标测量:这是全站仪最常用的功能之一。在已知测站点坐标和后视点坐标(或方位角)的情况下,通过设置测站、后视定向,即可测量未知点的三维坐标。我们在实习场地上设置了已知点,反复练习了这一过程,并对测量结果的一致性进行了比对。

2.导线测量外业:我们模拟了一条闭合导线的测量。包括踏勘选点、埋设标志、量取仪器高和棱镜高。外业观测严格按照规范要求进行,对每一个测站的水平角(左右角观测)、斜距、竖直角进行了测量,并做好详细记录。特别注意了测站检核和成果取舍。

3.碎部测量:以导线点为测站,对指定区域内的地物、地貌特征点(如建筑物角点、道路边线、树木、高程变化点等)进行了坐标和高程数据采集。学习了如何根据测图比例尺合理选择碎部点,以及利用编码法或草图法配合记录碎部点属性。

(三)数据处理与内业计算

外业数据采集完成后,进行了内业数据处理工作。

1.数据传输:将全站仪内存中的测量数据通过数据线传输至计算机。

2.导线计算:利用测量平差原理,对导线测量数据进行了角度闭合差计算与调整、坐标方位角推算、坐标增量计算与闭合差调整,最终得到各导线点的平差后坐标。这一过程加深了我们对测量误差理论的理解。

3.地形图绘制:结合碎部点坐标数据和野外绘制的草图,使用专业绘图软件进行了简单的地形图绘制练习,将采集到的离散点连接成图,形成可视化的测量成果。

(四)测量误差分析与仪器检校

实习过程中,我们还学习了常见的测量误差来源,如仪器误差(如视准轴误差、横轴误差)、观测误差(如对中误差、整平误差、瞄准误差、读数误差)、外界条件影响(如温度、气压、风力等)。并初步掌握了一些简单的仪器检校方法,如圆水准器的检校、十字丝横丝的检校等,了解了定期对仪器进行检校的重要性。

五、实习成果与体会

(一)主要实习成果

通过本次实习,我们基本掌握了全站仪的操作方法和数据采集流程,完成了指定区域的模拟控制测量和碎部测量任务,获得了合格的导线测量成果和碎部点数据,并能进行初步的数据处理和图形绘制。

(二)实习体会与反思

此次全站仪实习,让我深刻体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的道理。

1.理论与实践的结合:课堂上学到

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