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初中生科技创新社团活动与科学素养教育融合的实践研究论文

摘要：本文以初中生科技创新社团活动为载体，探讨如何将其与科学素养教育融合，以提高学生的科学素养和实践创新能力。通过对科技创新社团活动的实践研究，分析其对学生科学素养教育的促进作用，为我国初中科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：初中生；科技创新社团；科学素养；教育融合；实践研究

一、引言

（一）科技创新社团活动在初中教育中的重要性

1.提高学生的实践创新能力

在当前教育背景下，培养学生的实践创新能力已成为教育改革的重要目标。科技创新社团活动作为一种课外实践活动，为学生提供了动手实践、创新探索的平台。通过参与社团活动，学生可以在实际操作中锻