四川省泸县第二中学2024-2025学年九年级上学期期末历史试题（解析版）.pdfVIP

四川省泸县第二中学2024-2025学年九年级上学期期末历史试题

一、选择题（每题1.5分，共18分）

1．历史解释是对史实的认识或评判。下列选项属于历史解释的是（）

A．苏格拉底主张人应该“认识你自己”

B．雅利安人建立了种姓制度

C．西欧庄园是独立的经济和政治单位

D．穆罕默德创立了伊斯兰教

【答案】C

【解析】“”C“

【分析】根据题干材料历史解释是对史实的认识或评判和所学知识可知，项西欧庄园是独立的

”C

经济和政治单位并非单纯叙述事实，而是对庄园性质、地位进行概括与评判，属于历史解释，项正确；

A“‘’”A

项苏格拉底主张人应该认识你自己为对客观史实的直接陈述，属于历史叙述而非解释，排除项；

B“”B

项雅利安人建立了种姓制度为对客观史实的直接陈述，属于历史叙述而非解释，排除项；

D“”D

项穆罕默德创立了伊斯兰教为对客观史实的直接陈述，属于历史叙述而非解释，排除项。

C

故答案为：。

【点评】本题主要考查历史叙述与历史解释区分能力的相关知识点，考查学生的材料分析能力以及调用所学

知识解决问题的能力。

2．孝德天皇进行政府机构的改革，以中央和地方行政机构的划分来打破氏族格局，地方设置国、郡、里三

级行政单位，防务上由关塞、戍边军和驿站组成，长官均由天皇任命。这些措施（）

A．加强了中央集权B．强化了武士特权

C．形成了幕府统治D．造成了土地兼并

【答案】A

【解析】

【分析】根据材料可知，孝德天皇改革中地方长官均由天皇任命，这使得地方的权力集中到了天皇手

A

中，打破了原来氏族对地方的把控，加强了中央对地方的管理和控制，从而加强了中央集权，正确；

材料中并未提及武士特权相关内容，此次改革主要是行政机构和地方管理等方面的变革，与强化武士特权无

B

关，错误；

幕府统治是后来武士阶层掌握政权后形成的，与孝德天皇时期的这次改革没有直接关联，此次改革是天皇主

C

导的加强中央集权的举措，并非形成幕府统治，错误；

D

题干主要围绕行政机构和地方管理改革展开，没有涉及土地兼并的相关表述，错误。

A

故答案为：。

【点评】本题主要考查的是中古日本，旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解

决问题的能力。

3．马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所

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有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系。”由此推断，中

世纪农奴获得人身自由的主要条件是（）

A．垦殖运动的兴起B．地租形式的改变

C．手工工场的出现D．土地集中经营

【答案】B

【解析】

【分析】租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际被剥削者，而土