2025年南京师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷及答案.docxVIP

2025年南京师范大学教育学专业《普通心理学》期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内。）

1.下列哪一项不属于心理活动的认识过程？

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.情绪

2.神经系统活动的基本过程是？

A.兴奋与抑制

B.传入与传出

C.整合与反应

D.感觉与知觉

3.“入芝兰之室，久而不闻其香”描述的是哪种感觉特性？

A.调节性

B.对比性

C.适应性

D.后效性

4.将刚学过的材料与头脑中已有的知识经验建立联系的记忆是？

A.动机记忆

B.情境记忆

C.提取记忆

D.工作记忆

5.意志行动区别于动物本能活动的主要特征是？

A.目的性

B.理智性

C.随意性

D.能动性

6.个体对客观事物及其属性进行综合反映的心理过程是？

A.感觉

B.知觉

C.记忆

D.思维

7.在学习过程中，学生长时间专注于某一课题，以至于对周围环境的事物充耳不闻，这是一种？

A.范围狭小的注意

B.注意的分散

C.注意的转移

D.注意的动摇

8.情感与情绪的主要区别在于？

A.持续时间

B.生理唤醒水平

C.个体体验的独特性

D.社会性意义

9.下列哪种能力属于特殊能力？

A.记忆能力

B.观察力

C.数学能力

D.言语能力

10.心理学上通常将人格的核心构成部分称为？

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

二、填空题（每空1分，共10分。请将正确答案填在横线上。）

1.心理学是研究______的科学。

2.大脑皮层的______区是躯体感觉中枢。

3.知觉的整体性是指我们对客观事物的知觉是一个______的统一整体。

4.记忆过程包括______、保持、再认（或回忆）三个基本环节。

5.思维的主要特征是______性和______性。

6.意志行动有______、______、______三个基本特征。

7.情感过程包括______、______、______三种基本成分。

8.能力是______和______的综合表现。

9.人格的结构包括______、能力、______等方面。

10.注意的特征有______、______、______、______。

三、名词解释（每小题3分，共15分。请对下列名词进行解释。）

1.感觉适应

2.知觉选择性

3.提取

4.意志

5.人格

四、简答题（每小题5分，共20分。请简要回答下列问题。）

1.简述感觉和知觉的区别与联系。

2.简述遗忘的主要规律及其教育意义。

3.简述注意的两种基本特征（指向性与集中性）及其关系。

4.简述性格的主要特征。

五、论述题（10分。请结合教育实际，深入论述情绪对学习过程的影响。）

试卷答案

一、选择题

1.D

解析：心理活动过程包括认识过程（感觉、知觉、记忆、思维、想象）、情绪情感过程和意志过程。情绪属于情绪情感过程。

2.A

解析：兴奋和抑制是神经细胞最基本的活动过程，是神经活动的基础。

3.C

解析：感觉适应是指感觉器官在持续接受某种刺激作用下，其感受性发生变化的现象。“入芝兰之室，久而不闻其香”正是嗅觉适应的例子。

4.C

解析：提取是指从记忆中检索出已存储的信息的过程。工作记忆是指信息在认知加工中被临时保持和操作的能力。

5.B

解析：理智性是指意志行动受理性思维支配和调节，这是意志行动区别于动物本能活动的主要标志。

6.B

解析：知觉是在感觉的基础上，对客观事物整体及其属性的反映。它不仅仅是感觉信息的总和，而是经过大脑组织的整体映象。

7.A

解析：范围狭小的注意是指注意指向的对象范围比较狭窄，而“充耳不闻”正体现了注意的这种特点。

8.C

解析：情绪通常具有较短暂的特点，并与特定情境直接相关；情感则具有更稳定性、深刻性，具有社会性意义，并是个体独特体验的反映。

9.C

解析：特殊能力是指从事某种专业活动，特别是某种技能活动所必须具备的能力，如数学能力、音乐能力等。数学能力属于特殊能力。

10.C

解析：性格是人格的核心部分，它是个体在生活实践中形成的、相对稳定的态度体系和习惯化的行为方式，最能体现