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初中数学几何公式与定理系统归纳

几何学是初中数学的重要组成部分，它不仅培养我们的逻辑推理能力，也为后续更高级的数学学习奠定基础。面对纷繁复杂的几何概念、公式和定理，系统的梳理与归纳显得尤为重要。本文旨在将初中阶段核心的几何知识进行整合，帮助同学们构建清晰的知识网络，提升运用几何工具解决问题的能力。

一、平面几何的基石：基本概念与公理

任何一门学科的大厦都建立在坚实的基础之上，几何学也不例外。我们首先从构成几何图形的基本元素及其相互关系入手。

1.点、线、角

*点：几何中最基本的元素，没有大小，通常用大写字母表示。

*线：由无数个点组成，分为直线、射线和线段。

*直线：可以向两端无限延伸，没有端点。经过两点有且只有一条直线（直线公理）。

*射线：由线段的一端无限延长所形成的图形，有一个端点。

*线段：直线上两点间的部分，有两个端点。两点之间，线段最短（线段公理）。连接两点间线段的长度叫做这两点的距离。

*角：由公共端点的两条射线组成的图形。这个公共端点叫做角的顶点，两条射线叫做角的边。

*角的度量：通常用度（°）作为单位。

*角的分类：

*锐角：大于0°且小于90°的角。

*直角：等于90°的角。

*钝角：大于90°且小于180°的角。

*平角：等于180°的角。

*周角：等于360°的角。

*相关的角：

*互为余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角。同角或等角的余角相等。

*互为补角：如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角。同角或等角的补角相等。

*对顶角：两条直线相交后所得的只有一个公共顶点且两个角的两边互为反向延长线的两个角叫做对顶角。对顶角相等。

*邻补角：两条直线相交后，有一条公共边，且另一边互为反向延长线的两个角叫做邻补角。邻补角互补。

2.相交线与平行线

*垂线：当两条直线相交所成的四个角中，有一个角是直角时，就说这两条直线互相垂直，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，它们的交点叫做垂足。

*性质：在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。连接直线外一点与直线上各点的所有线段中，垂线段最短。直线外一点到这条直线的垂线段的长度，叫做点到直线的距离。

*平行线：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线。

*平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。

*平行公理的推论：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。

*平行线的判定：

*同位角相等，两直线平行。

*内错角相等，两直线平行。

*同旁内角互补，两直线平行。

*平行线的性质：

*两直线平行，同位角相等。

*两直线平行，内错角相等。

*两直线平行，同旁内角互补。

二、三角形：最基本的多边形

三角形是由不在同一直线上的三条线段首尾顺次连接所组成的封闭图形，它是研究其他多边形的基础。

1.三角形的基本性质

*内角和定理：三角形三个内角的和等于180°。

*外角的性质：

*三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和。

*三角形的一个外角大于与它不相邻的任何一个内角。

*三边关系：三角形任意两边之和大于第三边，任意两边之差小于第三边。

*三角形的中线：连接三角形一个顶点和它对边中点的线段叫做三角形的中线。三角形的三条中线交于一点，这点叫做三角形的重心。

*三角形的角平分线：三角形一个内角的平分线与这个角的对边相交，这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。三角形的三条角平分线交于一点，这点叫做三角形的内心（内切圆的圆心）。

*三角形的高：从三角形一个顶点向它的对边所在直线作垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。三角形的三条高所在直线交于一点，这点叫做三角形的垂心。

2.全等三角形

*定义：能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形。

*性质：全等三角形的对应边相等，对应角相等。（对应中线、对应高、对应角平分线等也相等）

*判定定理：

*SSS（边边边）：三边对应相等的两个三角形全等。

*SAS（边角边）：两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等。

*ASA（角边角）：两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。

*AAS（角角边）：两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等。

*HL（斜边、直角边）：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等。

3.等腰三角形与等边三角形

*等腰三角形：有两边相等的三角形叫做等腰三角形。相等的两边叫做腰，另一边叫做底边。

*性质：等腰三角形的两个底角