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小学生家长会发言技巧与范例

家长会，是家校沟通的重要桥梁，也是家长了解孩子在校情况、与老师共同探讨教育方法的宝贵机会。作为家长，在家长会上的发言，不仅是个人观点的表达，更是对老师工作的理解与支持，对孩子成长的关注与期许。一次恰当、得体的发言，能有效促进家校互信，形成教育合力。以下，结合多年观察与实践，谈谈小学生家长会发言的技巧与实用范例，希望能为各位家长提供一些参考。

一、发言技巧：把握核心，言之有物

（一）明确发言目的与核心

在开口之前，首先要想清楚：我为什么要发言？想表达什么核心意思？是单纯感谢老师的付出，是就孩子某方面的情况进行咨询，是分享教育心得，还是对班级管理提出合理化建议？目的不同，发言的侧重点和表达方式自然不同。核心越明确，发言就越不容易偏离主题，也更能让听者抓住重点。例如，若想感谢，就聚焦具体事例；若有困惑，就清晰陈述问题。

（二）言简意赅，突出重点

家长会时间有限，每位家长都希望有机会交流。因此，发言务必简洁明了，直奔主题，避免长篇大论、东拉西扯。一般而言，发言时间控制在三到五分钟内较为适宜。可以先提炼出一两个最想表达的核心观点，用简练的语言阐述清楚，辅以一两个具体事例支撑即可，不必面面俱到。

（三）真诚坦率，尊重理解

真诚是沟通的基石。发言时，要发自内心，表达真实的想法和感受，避免空话、套话和虚伪的奉承。同时，要充分尊重老师的专业性和辛勤付出，理解学校和班级管理中可能存在的客观困难。即使有不同意见或建议，也要以建设性的态度提出，而非指责或抱怨。例如，可以说“关于某某方面，我有一个不成熟的想法，想和老师及各位家长探讨一下”，而非“我觉得你们这个做法不对”。

（四）积极正面，传递正能量

小学生正处于身心发展的关键时期，家长的言行对孩子有潜移默化的影响。在家长会上，应多传递积极、正面的信息，分享孩子的进步和闪光点，以及对学校、班级未来发展的期待与信心。即使提及孩子的不足或遇到的问题，也应着眼于如何共同帮助孩子改进和解决，而非一味宣泄负面情绪。

（五）换位思考，建设性表达

发言时，不妨多站在老师和其他家长的角度思考问题。提出的建议应具有可行性，能够真正帮助改善班级状况或促进孩子成长。避免提出不切实际或过于自我的要求。例如，在建议增加某项活动时，可以先询问老师是否有这方面的考虑，以及实施中可能存在的困难，再表达自己愿意提供协助的意愿。

（六）提前准备，适当演练

对于不擅长公开讲话或比较紧张的家长，可以提前简单梳理一下发言思路，甚至写下几个关键词或提纲。如果是有重要事项需要沟通，适当的提前准备能让发言更有条理，也更有说服力。可以在会前对着家人简单复述一遍，熟悉一下表达。

二、发言范例：场景不同，各有侧重

（一）开场感谢与肯定类（适用于会议初期，或老师介绍完情况后）

场景：班主任刚刚详细介绍了班级整体情况、孩子们的学习生活以及近期的重点工作。主持人邀请家长代表发言或自由发言环节。

范例：

“尊敬的各位老师，各位家长朋友们，大家好！

刚才听了X老师（班主任）对我们班情况的细致介绍，心里特别感动。能感受到老师们为孩子们付出的心血和智慧，从学习习惯的培养到日常行为的引导，都非常用心。我的孩子（小明）这学期在（比如：课堂发言积极性/作业规范性）方面有了明显的进步，回家经常会说起老师教的有趣知识，还有和同学们一起参加的活动，看得出来他在学校很快乐，也学到了很多。作为家长，我们非常感谢各位老师的辛勤培育，也为孩子们能在这样一个积极向上的集体中学习生活感到欣慰。希望未来我们家校继续携手，共同为孩子们的健康成长努力。我的发言完了，谢谢大家！”

点评：此范例表达了对老师工作的感谢和肯定，结合了孩子的具体进步，显得真诚具体，态度积极。

（二）聚焦孩子进步与困惑类（适用于希望与老师交流孩子个体情况时）

场景：在自由提问或小组交流环节，希望就孩子某方面表现与老师深入沟通，或寻求建议。

范例：

“X老师您好，各位家长好。

我是XX（孩子姓名）的家长。首先非常感谢您对孩子们的悉心教导。我家XX这学期在（比如：待人接物方面/数学思维方面）进步挺大的，以前比较内向，现在回家会主动分享学校的趣事，也愿意帮助同学了，这让我们很高兴。不过，我们在家也观察到他/她在（比如：时间管理方面，写作业有点拖拉/识字量方面，阅读时有些吃力）还有些小困惑，我们家长也尝试了一些方法，但效果不是特别明显。想请教一下老师，在学校有没有什么好的观察和建议？我们家长在家可以如何更好地配合，帮助他/她改进呢？谢谢老师！”

点评：此范例先肯定孩子的进步，再委婉提出困惑，并清晰表达了请教和寻求家校配合的意愿，态度谦逊，易于老师接受和回应。

（三）经验分享与建议类（适用于有好的家庭教育经验愿意分享，或对班级建设有建设性意见时）

场景：会议设有经验交流环节，或老师征求家长对班级工作的意见和建