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小升初英语时态重点复习与测试题

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间，大家即将告别小学，迈入初中的大门。在英语学习的旅程中，“时态”无疑是一座重要的里程碑，它贯穿于我们听、说、读、写的每一个环节，也是各类考试的重点考查内容。扎实掌握基础时态，不仅能帮助我们准确理解和表达意义，更是未来英语学习的坚实基石。今天，我们就一同对小升初阶段核心的英语时态进行一次系统的梳理与复习，并通过一些针对性的测试题来检验学习效果，为初中的学习做好充分准备。

一、重点时态梳理与核心考点

在小学阶段，我们主要接触并学习了以下几种基本时态，它们也是小升初考查的重中之重：

1.一般现在时(SimplePresentTense)

核心概念：表示经常性、习惯性的动作或状态；表示客观事实、真理或永恒不变的规律。

构成方式：

*be动词：主语+am/is/are+...

*Iamhappy.(我很高兴。)

*Heisastudent.(他是一名学生。)

*Theyareintheclassroom.(他们在教室里。)

*实义动词：主语+动词原形/动词第三人称单数形式+...

*Ioftenplaybasketballafterschool.(我经常放学后打篮球。)

*Shelikesreadingbooks.(她喜欢读书。)

*Thesunrisesintheeast.(太阳从东方升起。)

第三人称单数变化规则（针对实义动词）：

*一般情况下加-s：play-plays,like-likes

*以s,x,ch,sh,o结尾的动词加-es：pass-passes,fix-fixes,watch-watches,wash-washes,go-goes

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-es：study-studies,fly-flies

常用时间状语：

everyday(每天),everymorning(每天早上),usually(通常),often(经常),sometimes(有时),always(总是),never(从不),onSundays(在周日)等。

考点提示：

*第三人称单数作主语时，动词的正确形式是考查的重点和易错点。

*be动词的正确选用(am,is,are)。

2.一般过去时(SimplePastTense)

核心概念：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，动作已完成。

构成方式：

*be动词：主语+was/were+...

*Iwasathomeyesterday.(我昨天在家。)

*Youwerehappylastnight.(你昨晚很高兴。)

*TheywereinBeijinglastyear.(他们去年在北京。)

*实义动词：主语+动词的过去式+...

*Ivisitedmygrandparentslastweekend.(我上周末拜访了我的祖父母。)

*ShewatchedTVyesterdayevening.(她昨晚看了电视。)

动词过去式的构成：

*规则变化：

*一般情况下加-ed：work-worked,play-played

*以不发音的e结尾的动词加-d：live-lived,like-liked

*以辅音字母+y结尾的动词，变y为i再加-ed：study-studied,carry-carried

*以重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，双写这个辅音字母再加-ed：stop-stopped,plan-planned

*不规则变化：需要特殊记忆，如go-went,eat-ate,see-saw,do-did,is/am-was,are-were等。

常用时间状语：

yesterday(昨天),yesterdaymorning(昨天早上),lastnight(昨晚),lastweek(上周),lastmonth(上个月),lastyear(去年),twodaysago(两天前),in2020(在2020年)等。

考点提示：

*动词过去式的正确书写，尤其是不规则动词的过去式。

*be动词(was,were)的正确运用。