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2026云南曲靖市宣威市发展和改革局招聘编制外工作人员5人备考题库及完整答案详解一套.docx

2026云南曲靖市宣威市发展和改革局招聘编制外工作人员5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、从涉及的领域来看,国家防卫职能和公共安全职能属于政府行政职能中的()。

A.政治职能

B.社会管理职能

C.计划职能

D.组织职能

【答案】:A

【解析】政府行政职能主要包含政治职能、经济职能、文化职能和社会管理职能等。政治职能是指政府为维护国家统治阶级的利益,对外保护国家安全,对内维持社会秩序的职能。国家防卫职能是对外保护国家领土完整、主权独立,抵御外来侵略和威胁,这属于维护国家外部安全,是政治职能的重要体现;公共安全职能是对内保障社会秩序稳定,保护公民的生命、财产安全,打击违法犯罪活动等,这属于维护国家内部安全和社会稳定,同样也是政治职能的范畴。社会管理职能主要侧重于提供各类社会公共服务、进行社会事务管理等;计划职能主要是对未来行动进行预先规划;组织职能是对机构和人员进行合理安排与调配。所以国家防卫职能和公共安全职能属于政府行政职能中的政治职能。

2、国家权力运行的唯一目的是()。

A.维护国家正常的运转

B.实现阶级的统一和平

C.制约贫富差距的扩大

D.保障公民权利的实现

【答案】:D

【解析】国家权力本质上是为人民服务的,人民是国家的主人,国家权力运行的根本出发点和归宿就是保障公民权利的实现。维护国家正常运转是国家权力运行带来的客观结果之一,并非唯一目的;阶级具有不同的利益诉求,不存在实现阶级统一和平这种说法;制约贫富差距扩大只是国家权力履行经济社会职能的一个方面,不能涵盖国家权力运行的全部目的。所以国家权力运行的唯一目的是保障公民权利的实现。

3、著名的三星堆遗址出土文物出自()。

A.湖北

B.陕西

C.河南

D.四川

【答案】:D

【解析】该题主要考查著名文化遗址三星堆所在的地理位置。三星堆古遗址位于四川省广汉市西北的鸭子河南岸,因此正确答案指向四川。湖北、陕西、河南均不是三星堆的所在地,所以这三个选项不符合题意。综上,本题应选以四川为对应内容的选项。

4、“所谓管理就是决策”,这实际上是说()。

A.对于管理者来说,只要善于决策,就一定能够获得成功

B.决策能力,对于管理的成功具有特别重要的作用

C.管理首先要的就是面对复杂环境做出决策

D.管理的复杂性和挑战性都是由于决策的复杂性导致的

【答案】:B

【解析】“所谓管理就是决策”强调了决策在管理中的重要地位。决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用,因为在管理工作中,管理者需要不断地做出各种决策,小到日常事务安排,大到战略规划,这些决策的质量直接影响管理的成效。并不是只要善于决策就一定能获得成功,管理还受到诸多其他因素的影响;管理不仅仅是面对复杂环境做出决策,还包括组织、领导、控制等诸多职能;管理的复杂性和挑战性是由多种因素导致的,并非仅仅是决策的复杂性。所以正确观点是突出决策能力对管理成功的重要性。

5、法国国王路易十六被推翻后曾哀叹:是伏尔泰和卢梭毁灭了法国。这从一个侧面反映出()。

A.哲学对社会变革起决定作用

B.任何哲学都可以成为时代变革的先导

C.哲学作为巨大的物质力量可以动员和掌握群众

D.反映自己时代要求的哲学可以更新人的观念,解放人的思想

【答案】:D

【解析】本题可根据哲学对社会变革的作用等相关知识,对各表述进行逐一分析。哲学对社会变革具有重要作用,它能够通过对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想;还能预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。伏尔泰和卢梭是法国启蒙运动的代表,他们的哲学思想反映了当时时代的要求。这种思想更新了人们的观念,解放了人们的思想,动摇了封建统治的思想基础,为法国大革命做了思想动员。然而,哲学对社会变革具有反作用,但不是决定作用,社会变革的决定力量是生产力和生产关系的矛盾运动等社会基本矛盾。同时,并不是所有哲学都可以成为时代变革的先导,只有真正的哲学,即反映自己时代的客观要求和社会发展趋势的哲学,才能成为时代变革的先导。而且,哲学是一种精神力量,并非物质力量,它通过动员和掌握群众,才能转化为变革社会的巨大物质力量。综上所述,反映自己时代要求的哲学可以更新人的观念,解放人的思想,该表述符合题意。

6、初中生李某存在在班级里欺凌其他同学的行为,其班主任长期将他安排在最后一排靠窗的座位。该教师的做法()。

A.合理,体现因材施教原则

B.合理,体现了奖惩结合原则

C.不合理,教师应该照顾他的视力情况

D.不合理,不得歧视有不良行为的未成年人

【答案】:D

【解析】该教师的做法不合理。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发,有的放矢地进行有差别的教学,使每个学生都能扬

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