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小学六年级英语口语综合训练试题

亲爱的同学们，英语口语是打开世界之门的一把钥匙，它不仅仅是考试的一部分，更是我们与他人顺畅交流、展现自我的重要工具。这份综合训练试题旨在帮助大家系统性地提升英语口语能力，涵盖了日常交流、话题阐述、情景应对等多个方面。希望同学们能够认真对待每一个环节，大胆开口，享受用英语表达的乐趣。

考试对象

小学六年级学生

考试时间

每位考生约8-10分钟

总分

100分

注意事项

1.考试时请保持自然放松的状态，清晰、大声地表达。

2.认真听清楚老师的问题或指令，思考片刻后再作答。

3.尽可能使用完整的句子回答问题，适当运用学过的词汇和句型。

4.遇到不熟悉的内容，不要慌张，可以尝试用简单的语言解释或表达。

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第一部分：自我介绍与日常问候(Self-introductionandDailyGreetings)(20分)

说明：这部分主要考察你的基本交际能力和语言组织能力。

1.自我介绍(Self-introduction)(10分)

*请用3-5句话介绍你自己，内容可以包括你的名字、年龄、喜欢的科目、爱好或者周末经常做的事情。

**(例如：Helloeveryone.Mynameis...Iam...yearsold.Myfavoritesubjectis...Ilike...inmyfreetime...)*

2.日常问候与应答(DailyGreetingsResponses)(10分)

*Teacher:Goodmorning/afternoon.Howareyoutoday?

**(考生应答)*

*Teacher:Whatdayisittoday?/Whatstheweatherliketoday?

**(考生应答)*

*Teacher:Nicetomeetyou./Howdoyouusuallygotoschool?

**(考生应答)*

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第二部分：看图说话(DescribethePicture)(25分)

说明：仔细观察图片，然后用5-7句话描述图片内容。你可以说说图片中有什么人/物，他们在做什么，天气如何，或者你的感受等。

*(此处应有一张适合六年级学生描述的图片，例如：孩子们在公园放风筝、一家人在餐厅吃饭、同学们在教室打扫卫生等)*

提示词：(可选，根据图片内容提供3-5个)

例如：*children,park,flykites,happy,sunny*

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第三部分：简短对话(ShortDialogue)(25分)

说明：老师会扮演一个角色，与你进行一段简短的情景对话。请根据情景和老师的提问进行回应。

情景一：在商店购物(ShoppinginaStore)

*Teacher:(扮演店员)CanIhelpyou?

*Student:(想要买一支钢笔)...

*Teacher:Whatcolordoyoulike?

*Student:...

*Teacher:Hereyouare.Its(价格，如fifteenyuan).

*Student:...(表示感谢并付款)

情景二：谈论周末计划(TalkingaboutWeekendPlans)

*Teacher:(扮演同学)Hi!Whatareyougoingtodothisweekend?

*Student:...

*Teacher:Thatsoundsfun.Whowillyougowith?/Wherewillyougo?

*Student:...

*Teacher:Howwillyougothere?/Whattimewillyougo?

*Student:...

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第四部分：话题简述与观点表达(TopicTalkandExpressingOpinions)(20分)

说明：从以下两个话题中选择一个，用6-8句话进行简述，并表达你的看法或感受。

1.MyFavoriteSeason(我最喜欢的季节)

*你最喜欢哪个季节？为什么？这个季节有什么特点？你在这个季节通常做什么？

2.MyHobby(我的爱好)

*你的爱好是什么？你什么时候开始有这个爱好的？你为什么喜欢它？它给你带来了什么乐趣？

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第五部分：情景反应与即时问答(SituationalRespo