初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究课题报告.docx

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初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究课题报告

目录

一、初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究开题报告

二、初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究中期报告

三、初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究结题报告

四、初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究论文

初中数字素养教育中数字文化传承能力的培养策略与实践教学研究开题报告

一、研究背景与意义

当数字技术以前所未有的深度融入社会肌理,当算法推荐成为信息获取的主要渠道,当短视频文化重塑青少年的认知方式,数字素养已不再是单纯的技术操作能力,而成为个体

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