2026年鲁教版美术(五四学制)七年级下册《第四单元 寻访革命遗址》大单元教学设计.docx

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鲁教版美术(五四学制)七年级下册《第四单元寻访革命遗址》大单元教学设计

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元以“寻访革命遗址”为核心主题,紧密围绕鲁教版美术教材的编排逻辑,将历史脉络与艺术表达深度融合。在新时代美育改革背景下,教学内容不再局限于传统绘画技巧的传授,而是通过革命遗址这一鲜活载体,引导学生感知红色文化的深厚底蕴。具体而言,第1课“寻根之旅”聚焦革命历史背景的梳理,要求学生通过文献查阅与实地考察(或虚拟体验),理解井冈山、延安等标志性遗址的历史意义。这一课并非简单的历史知识灌输,而是强调学生在美术视角下解读遗址的空间布局、建筑风格与时代符

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