和谐班级，友善第一班会.pptxVIP

2026/01/07和谐班级，友善第一班会汇报人：xxx

CONTENTS目录01班会基本信息02和谐班级介绍03友善的重要性04如何促进友善05班会活动安排06班会总结

班会基本信息01

班会主题与目的明确班会核心主题本次班会以“和谐班级，友善第一”为核心主题，通过情景剧展示同学互助场景，引导学生理解友善是班级凝聚力的基石。阐述班会主要目的旨在培养学生友善待人意识，如开展“同桌互助1周”活动，记录帮助他人的3个具体事例，提升班级互助氛围。

参与人员班级全体学生本次班会涵盖班级45名学生，包括30名常规学生及15名班干部，全员参与体现对和谐友善主题的重视。班主任及任课教师班主任李老师与语文、数学、英语三科任课教师共同出席，将在互动环节引导学生践行友善理念。特邀嘉宾邀请隔壁班班长作为友善互助代表参会，分享其班级“一对一帮扶”活动经验，促进班级间交流。

和谐班级介绍02

和谐班级的定义互助共生的成长共同体同学间主动分享学习笔记，如数学难题解法，生病时主动补课，形成“一人落单、全班支援”的互助场景。包容尊重的情感联结体班级定期举办“优点轰炸”活动，每位同学轮流接受他人真诚赞美，曾化解因性格差异引发的长期矛盾。规则共建的自治小社会通过民主投票制定班级公约，如“发言举手制”“卫生轮值表”，违规者需为班级做一件好事弥补。

和谐班级的特征互助协作氛围浓厚同学间主动分享学习笔记，如数学难题讲解时，成绩优异的同学会组建小组辅导，帮助3名基础薄弱同学提升20分。包容尊重蔚然成风班级开展优点盲盒活动，每位同学写下他人3个闪光点，张同学因内向被多次肯定后主动参与班级朗诵比赛。矛盾化解机制健全设立友善调解角，当小组合作出现分歧时，由班委牵头组织沟通会，上周成功解决两组项目分工纠纷。

和谐班级的意义营造积极学习氛围和谐班级中，同学互助解答难题，如数学小组共同攻克几何证明，班级平均分提升15%，学习效率显著提高。促进学生心理健康友善氛围让内向学生敢于表达，某班级通过“每日一句鼓励”活动，学生抑郁情绪检出率下降20%，心理状态更阳光。培养团队协作能力班级合唱比赛中，同学分工练声部、做道具，默契配合获校级一等奖，展现强大团队凝聚力。

友善的重要性03

友善对个人的作用提升情绪幸福感当同学主动分享笔记帮你补习弱项时，会感受到被重视的温暖，这种积极互动能显著提升班级生活的愉悦感。增强人际适应力在小组合作中主动倾听不同意见、协助同学完成任务，能逐渐学会换位思考，提升与他人和谐相处的能力。激发内在驱动力当你友善帮助同学解决难题后，对方的感谢和认可会转化为自我价值感，激励你更积极参与班级事务。

友善对班级氛围的影响营造积极互动环境当同学遇到难题时，主动分享笔记、讲解解题思路，如小明帮同桌补习数学，使班级形成互助学习的良好风气。减少矛盾冲突发生课间活动中，同学间因游戏规则产生分歧时，主动退让并协商解决，像上周篮球比赛争议因友善沟通快速化解。增强班级凝聚力班级组织公益活动时，大家友善协作，如共同策划敬老院慰问演出，让集体荣誉感在互助中不断提升。

友善在学习中的价值促进小组协作效率数学小组讨论时，小明主动分享解题思路，帮助基础薄弱的同学理解几何辅助线添加技巧，使小组提前20分钟完成难题攻关。营造课堂积极氛围语文课上，当同学回答问题卡壳时，班长带头鼓掌鼓励，带动全班用微笑和眼神支持，让课堂发言参与率提升30%。激发知识共享热情英语早读时，李华主动把整理的高频词汇笔记借给同桌，两人互相抽查默写，期末英语平均分较上次提高8.5分。

如何促进友善04

同学间的相处技巧主动问候与微笑示意每天进教室时主动向同桌、前后同学问好，如“早上好！昨晚作业顺利吗？”搭配微笑，像阳光小学试点班级一个月后同学互动频率提升40%。学会倾听与换位思考当同学倾诉烦恼时，眼神专注点头回应，如“我理解你被误会的委屈，如果是我也会难过”，参考某校心理社团“倾听角”案例，矛盾化解率提高65%。互助学习与资源共享数学难题时主动分享解题思路，如“这道几何题辅助线可以这样做”，或借笔记给请假同学，某班级实施后作业优秀率提升25%。

解决矛盾的友善方式主动倾听与换位思考当同学因座位争执时，先倾听双方诉求，如小明主动提出你坐窗边方便看黑板，我坐中间也OK，通过换位化解矛盾。平和沟通与事实陈述小组作业意见不合时，用我觉得分工可以这样...代替指责，像班长小李引导大家列事实清单，避免情绪化争吵。第三方调解与公正处理当同桌因借文具产生误会，可请班委主持调解，参考班级矛盾调解记录本中先道歉再协商的处理流程。

营造友善氛围的方法开展友善之星评选活动每月由同学匿名投票选出3名乐于助人的同学，颁发小奖状并在班级公告栏展示事迹，如帮助同学补习功课的李同学。设置友善留言角在教室角落放置便利贴和展