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- 约4.86千字
- 约 15页
- 2026-02-06 发布于云南
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中职汽车检测维修专项实训方案
一、实训指导思想
本专项实训方案以国家职业教育方针为指导,紧密对接汽车维修行业发展需求与技术标准,坚持“以能力为本位,以就业为导向”的职业教育理念。通过构建真实的职业场景,模拟典型的工作任务,旨在强化学生对汽车检测维修核心技能的掌握,培养其分析问题和解决实际故障的能力,同时注重职业素养的养成,为学生未来步入汽车后市场领域从事技术服务工作奠定坚实基础。
二、实训目标
(一)总体目标
通过本专项实训,使学生能够熟练掌握汽车各主要系统的基本构造、工作原理及常见故障的检测诊断方法;具备规范使用常用工具、量具、仪器设备进行汽车维护、检测与维修作业的基本技能;培养学生严谨的工作态度、规范的操作习惯、良好的职业道德和团队协作精神,初步形成符合企业要求的职业能力。
(二)知识目标
1.掌握汽车维修安全操作规程及劳动保护常识。
2.理解汽车发动机、底盘、电气等主要系统的基本组成与工作原理。
3.熟悉各系统典型零部件的结构特点、作用及常见失效模式。
4.了解汽车检测诊断常用仪器设备的基本原理和操作方法。
5.掌握汽车常见故障的现象描述、原因分析及基本诊断思路。
(三)技能目标
1.能够正确选择和规范使用常用手动工具、气动工具、测量工具及专用工具。
2.能够完成汽车常规维护作业,如油液检查与更换、轮胎检查与换位等。
3.能够对发动机机械系统(如配气机构、曲柄连杆机构、润滑系统、冷却系统)进行基本的拆装、检查与调整。
4.能够对汽车底盘系统(如传动系、转向系、制动系、行驶系)的主要部件进行检查、拆装与调整。
5.能够对汽车电气系统(如电源、起动、点火、照明信号、仪表等)进行电路连接检查、元件检测与简单故障排除。
6.能够使用万用表、解码器等常用诊断仪器对汽车电控系统进行初步的故障码读取与数据分析。
7.能够独立或在团队协作下完成指定典型故障的诊断与排除过程。
8.能够规范填写维修作业工单等技术文件。
(四)素养目标
1.培养严谨细致、精益求精的工匠精神和职业道德。
2.树立安全生产意识,养成规范操作、文明生产的良好习惯。
3.提升分析问题、解决问题的逻辑思维能力和动手实践能力。
4.增强团队协作意识、沟通表达能力和组织协调能力。
5.培养自主学习、持续改进的职业发展能力。
三、实训对象与学时安排
(一)实训对象
中职学校汽车运用与维修、汽车服务与营销等相关专业学生,已完成汽车构造、汽车电器等专业基础课程学习。
(二)学时安排
本专项实训建议总学时为若干学时(可根据实际情况,如学期教学计划、模块设置等进行调整)。各模块学时分配可参考如下(示例):
*汽车维修基础与安全规范:若干学时
*发动机机械系统检测与维修:若干学时
*发动机电控系统检测与维修:若干学时
*底盘系统检测与维修:若干学时
*汽车电气系统检测与维修:若干学时
*汽车综合故障诊断:若干学时
(注:具体学时分配需根据实训重点、学生基础及设备条件综合确定)
四、实训内容与模块划分
根据汽车检测维修岗位核心能力需求,结合中职学生认知特点,将实训内容划分为以下模块:
模块一:汽车维修基础与安全规范
1.安全操作规程学习:车间安全规章制度、防火防爆、用电安全、个人防护用品使用。
2.常用工具与设备认知:
*手动工具(扳手、螺丝刀、钳子、锤子等)的识别、选择、使用与维护保养。
*测量工具(游标卡尺、千分尺、百分表、扭力扳手等)的读数、使用与校准。
*举升设备(剪式举升机、四柱举升机)的安全操作与车辆停放。
3.车辆基本信息与油液检查:VIN码识别、车辆铭牌信息读取、各种油液(机油、冷却液、制动液、转向助力油、变速箱油)的检查与补充规范。
4.工单填写规范:认识维修工单的构成,学习基本信息填写。
模块二:发动机机械系统检测与维修
1.发动机拆装工艺:发动机总成从车上的拆卸与安装(或台架发动机拆装),正确使用吊装设备。
2.曲柄连杆机构检测:活塞、活塞环、连杆、曲轴、轴瓦的检查与测量,气缸磨损检测。
3.配气机构检测与调整:气门间隙检查与调整,正时链条/皮带的安装与校对,气门密封性检查。
4.润滑系统维护:机油泵检查,机油滤清器更换,油道清洗。
5.冷却系统维护:水泵检查,节温器检查,冷却风扇电路检查,冷却液更换与系统排气。
6.典型故障模拟与排除:如发动机异响、机油压力异常、冷却液温度过高等简单故障的诊断思路。
模块三:发动机电控系统检测与维修
1.电控发动机组成与原理认知:传感器(空气流量、曲轴位置、凸轮轴位置、氧传感器等)、执行器(喷油器、点火线圈、节气门体等)的安装位置与作用。
2.诊断仪器使用:
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