第25课《活板》（教学设计）七年级语文下册（统编版2024）.docxVIP

统编版七下语文

第25课《活板》教学设计

1．知识目标：了解本文作者及《梦溪笔谈》的相关知识，积累文言词语。

2．能力目标：借助课下注释和工具书，理解课文大意。掌握按事物操作程序说明事物的方法。

3．情感、态度与价值观目标：感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发热爱科学、开拓创新的热情。

学习重点

1.积累文言词语，疏通文意，了解作者及《梦溪笔谈》的知识。

2.借助课下注释和工具书，理解课文大意。掌握按事物操作程序说明事物的方法。

学习难点

1.掌握按事物操作程序说明事物的方法。

2.感受我国古代劳动人民的智慧和创造力，激发热爱科学、开拓创新的热情。

一．导入新课。

同学们，当我们在键盘上敲击字符时，可曾想过北宋的活字才是最早的输入法革命？九百年前汴京的作坊里，毕昇的胶泥字模与沈括的如椽巨笔相遇，碰撞出改写人类文明史的星火。那些在松脂蜡版上跳舞的活字，不仅是印刷术的进化，更是知识民主化的基因突变。

《活板》记载的不只是排版工序，更是华夏先民将死知识变为活智慧的密码——当欧洲还在羊皮卷上誊写经文时，汴京的墨香已飘向千家万户。

今天，让我们解码这份科技与诗意的双重奏章：方寸活字如何托起文明的星辰大海？

二．学习新课。

1.诵读积累，感知文意。

（1）了解作者。

沈括（1031-1095），北宋科学家，字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘人。嘉祐进士，历任司天监、翰林学士等职，参与王安石变法。晚年著《梦溪笔谈》，首创石油等术语，记载活字印刷、地磁偏角等科技成就，涵盖天文、地理、数学等十余领域，被誉为中国科学史坐标。其超前科学思维与实证精神，被李约瑟称为中国整部科学史中最卓越的人物。

（2）了解作品。

《梦溪笔谈》为北宋沈括晚年所著笔记体著作，成书于11世纪。全书30卷，涵盖天文、数学、地理、生物等17个领域，系统记载活字印刷术、石油命名、磁偏角发现等科技成就，兼及文史、艺术。被誉为“中国科学史里程碑”，英国李约瑟称其为“中国科学史上的坐标”，开创古代科技实证研究先河。

（3）了解毕昇。

毕昇（约970-1051），北宋布衣发明家，首创活字印刷术。庆历年间以胶泥制活字，排版印刷效率远超雕版，技术细节载于沈括《梦溪笔谈》。虽未载入正史，但其发明使中国活字印刷早于欧洲古腾堡400年，被联合国列为世界印刷文明源头，彻底改变了人类知识传播方式。

（4）学习诵读，理解文章。

①读准字音：和（huò）、炀（yáng）、砥（dǐ）、更（gēng）、帖（tiě）、一帖(tiè)，、贮（zhù）、奇（jī）字、燔（fán）土、讫（qì）、拂（fú）、群从（zòng）

②读准节奏：

节奏：主语后停顿，虚词前停顿，意义单位停顿。

板印书籍，唐人/尚未盛为之。自冯瀛王/始印五经，已后/典籍/皆为板本。

庆历中，有布衣/毕昇，又为/活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字/为一印，火烧令坚。先/设一铁板，其上/以松脂、蜡和纸灰之类/冒之。欲印，则/以一铁范/置铁板上，乃/密布字印，满铁范/为一板，持就火炀之，药稍镕，则/以一平板/按其面，则/字平如砥。若/止印三二本，未为简易；若印/数十百千本，则/极为神速。常作/二铁板，一板印刷，一板/已自布字，此印者/才毕，则/第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字/皆有数印，如“之”“也”等字，每字/有二十余印，以备/一板内/有重复者。不用，则/以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字/素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水/则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫/再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

昇死，其印/为余群从/所得，至今宝藏。

③理解文意。

【方法】同学们结合注释和工具书自读理解文意，把自己在本课预学中碰到的难以理解的字词圈出来，同桌交流，仍然不能解决的写在黑板上。

同桌口译接龙，把自己口译困难的句子用曲线划出来，交流解决。

【译文参考】用雕版印刷书籍，唐朝时人们还没有大规模地做这种事。从冯瀛王时候才（用雕版）印刷五经，以后的经典文献都是雕版印刷的本子了。

宋朝庆历年间，有一个叫毕昇的平民，又发明了活字版（印刷）。它的方法：用黏土刻字，字模薄得像铜钱的边缘，每个字刻一个字模，用火烧使它坚硬。先设置一块铁板，在它的上面用松脂、蜡混合纸灰之类的东西盖好。想要印刷时，就把一个铁框子放在铁板上面，然后在铁框内密密地排上字模，排满了一个铁框就成为一块印版，把它拿到火上烤；等铁板上的药物稍稍熔化，就用一块平板按在字模上面，那么（所有排在铁板上的）活字平得像磨刀石。如果只印三两本，不能算是简便；如果印几十本乃至成百上千本，那就显得极其快速了。

通常是做两块铁板，这一块在印刷，那一块已另外在排字了，这块印刷才完，第二块板已经准备好了。两块相互交替使用，很短的时间就能完成。每一个字都有好