江西省五市十校协作体2025-2026学年高三上学期1月期末阶段性作业历史试题.docxVIP

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2025～2026学年度上学期高三历史阶段性作业

分值：100分时间：75分钟

一．选择题（每题3分，共45分）

1.从炎黄到夏商周三代，从东周列国到春秋战国，齐文化、鲁文化交融为齐鲁文化；吴文化、越文化融合为吴越文化；巴文化、蜀文化联姻为巴蜀文化(如下图)。这一历史文化现象说明此时的中国（）

A.由区域统一走向国家统一B.华夏文明多元起源格局解体

C.区域间文化差异日益扩大D.血缘宗法制度逐渐趋于瓦解

2.睡虎地秦简之《秦律十八种》涉及的内容相当广泛。如《既苑律》规定：使用或放牧官有的牛马，牛马若有死亡，应立即向当时所在的县呈报，由县进行检验之后，将死牛马上缴。若管理不善导致牛马瘦损，饲养者将受笞刑处罚。如果上报不及时，要受到相应的惩罚。这从侧面反映了秦朝（）

A.重农抑商的理念B.重视官营畜牧业

C.贯彻耕战的国策D.繁重的苛捐杂税

3.宋代的永丰县，原属于吉水县。由于生产的发展，人丁不断增长，各种经济纠纷也层出不穷，便分置了永丰县。其他州县也出现了增置后即保持稳定，未出现以前旋置旋废的情况。这一现象的出现主要是基于宋代（）

A.中央集权强化的需要B.南方地区经济的发展

C.土地兼并现象的加剧D.募兵制引发财政压力

4.按照常理，浙、闽的货物经武夷山南麓的阳溪、建溪、闽江等航运至福州集散，再经海路至广州更为便利。然明初因浙、闽货物由信江运至广州，河口便因此而兴。由此可知，明初河口镇的兴起得益于（）

A.海禁政策B.漕运强化C.隆庆开关D.朝贡贸易

5.《天工开物》上卷介绍传统农业技术，中、下卷则介绍传统手工业技术。虽其依据“贵五谷而贱金玉”观点排列带有传统重农的思想，但其最精彩的部分也恰是观念中所“贱”的金玉，特别是冶金技术和造纸技术。这一编排表明《天工开物》（）

A.突破传统束缚B.图文实用性强

C.吸收西方科技D.观念制约归类

6.“现代化是由省级督抚在没有中央指导、规划和协调的情形下率先发动的，虽然李鸿章在1870年后行使了某些中央政府的职能，但他基本上仍是一个封疆大员，不能替代中央政府。以至于北洋水师和南洋水师在1884年中法战争期间竟拒绝前去救援受敌攻击的福建水师，而在1894-1895年的甲午期间，当北洋水师独力抗击日本海军之时，南洋水师竟保持‘中立’。”此学者观点意在强调（）

A.中国水师恪守国际战争规则 B.“东南互保”导致权力失衡

C.自强运动缺乏中央协调机制D.“礼仪之邦”固守传统理念

7.1895年，英国获得庐山租赁权后，便成立牯岭开发公司，牯牛岭也被外国人改造为集避暑、游览、娱乐、宗教、教育、商业等功能为一体的现代欧化城市。牯牛岭这一变化反映了（）

A.近代城市自治模式创新B.中国主动对外开放政策

C.传统宗教文化交流延续D.西方文化殖民侵入结果

8.下图为1933年黄亚光所作的一幅宣传漫画，其所示变化表明（）

反“围剿”失利被迫战略转移B.武装壮大了根据地的发展根基

C.工农武装割据呈现成燎原之势D.革命工作重心已成功转入农村

9.下表为1981年国家统计局统计的经济数据表，这表明此时我国（）

类别

产值（单位：亿元）

增长率（%）

工农业总产值

7490

4.5

农业总产值

2312

5.7

工业总产值

5178

4.1

轻工业

14.1

重工业

—4.7

A.重在调整纠正结构失衡B.企业放权激活工业生产

C.市场机制主导资源配置D.技术升级推动产业转型

10.继1978年12月18日中国改革开放后，海南在