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《教学案例开发实践指南(2025版)》

教学案例开发是教育实践经验沉淀与传播的核心载体，其质量直接影响教师专业发展的深度与教学改进的实效。随着教育改革向纵深推进，核心素养导向的教学转型对案例开发提出了更高要求——不仅要记录“发生了什么”，更要揭示“为什么发生”“如何改进”的底层逻辑，助力教师从经验积累向专业认知升级。以下从开发定位、素材采集、结构设计、打磨优化、应用迭代五个关键环节，系统阐述教学案例开发的实践路径与操作要点。

一、开发定位：明确价值锚点，聚焦核心矛盾

案例开发的首要任务是解决“为何开发”“解决什么问题”的根本命题。实践中常见两种误区：一是盲目追求“亮点”，将案例异化为“优