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- 2026-02-06 发布于天津
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2024-2025学年第一学期期末线上学习自我评估七年级语文试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
积累与运用(30分)
1.下列加点字注音完全正确的一项是(3分)
A.屏(bǐng)幕懈(xiè)怠即(jí)时
B.酝(yùn)酿莅(lì)临诘(jí)问
C.粗犷(guǎng)倜(tì)傥憔(qiáo)悴
D.静谧(mì)嗔(chēn)怪矫(jiǎo)揉造作
2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(3分)
A.线上学习期间,同学们因地制宜地调整了作息时间,学习效率显著提高。
B.面对网课中的技术问题,老师不耻下问,向年轻同事请教解决方法。
C.这篇关于线上学习的文章语言生动,情节曲折,让人忍俊不禁。
D.居家学习需要自律,否则容易三天打鱼,两天晒网,难以坚持。
3.下列句子没有语病的一项是(3分)
A.通过线上学习,使我的自主学习能力得到了很大的提升。
B.我们是否认真完成线上作业,是取得学习效果的重要保证。
C.线上学习平台增加了互动功能,让师生之间的交流更加便捷。
D.由于疫情的影响,导致许多学校不得不采用线上教学模式。
4.下列关于名著《朝花夕拾》的表述,不正确的一项是(3分)
A.《从百草园到三味书屋》中,鲁迅先生写了在百草园的无限乐趣,也写了在三味书屋的读书生活。
B.《藤野先生》中,藤野先生为鲁迅先生修改讲义、纠正解剖图,表现了他对鲁迅的关心和尊重。
C.《阿长与山海经》中,阿长是鲁迅家的保姆,她懂得许多的规矩,还给鲁迅买了他心心念念的《山海经》。
D.《五猖会》中,鲁迅儿时盼望观看五猖会,却被父亲要求背诵《鉴略》,表现了他对封建教育制度的反抗。
5.默写古诗文名句。(8分)
(1)学而不思则罔,____________________。(《论语》)
(2)夜发清溪向三峡,____________________。(李白《峨眉山月歌》)
(3)____________________,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(4)正是江南好风景,____________________。(杜甫《江南逢李龟年》)
(5)王湾在《次北固山下》中描写时序交替、蕴含自然哲理的句子是:____________________,____________________。
(6)线上学习时,用《论语十二章》中的“____________________,____________________”来提醒自己要有远大志向。
6.阅读下面的材料,完成后面的题目。(7分)
【材料】七年级(1)班开展“线上学习互助”活动,小明同学在学习中遇到了困难:他对文言文《论语三则》中的“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”理解不透彻,不知道如何运用到线上学习中。他想向语文老师请教,但又担心打扰老师休息。
(1)请为小明设计一段向老师请教的话,要求语言得体,说明困难及请教目的。(4分)
(2)请结合材料,写出一条线上学习的互助建议。(3分)
阅读理解(40分)
(一)记叙文阅读(16分)
线上学习的“苦”与“乐”
王小雨
疫情反复,我们开启了线上学习。起初,我并不适应——盯着屏幕,老师的声音仿佛隔着千山万水;想和同学讨论问题,只能对着冰冷的聊天框发消息。最让我头疼的是,网课常常卡顿,有时老师讲到重点,画面突然静止,急得我直跺脚。那段时间,我觉得线上学习真是“苦”不堪言。
转机出现在一次语文课上。老师让我们分组讨论“线上学习的利与弊”,同学们在群里热烈发言,有人分享“如何利用线上资源拓展阅读”,有人建议“用思维导图梳理知识点”。我鼓起勇气提出了自己的困惑:“线上学习容易分心,怎么办?”没想到,老师不仅耐心解答,还特意在课后发给我一篇关于“时间管理”的文章。那天晚上,我按照文章里的方法,制定了详细的线上学习计划表:早上7点起床晨读,上午专注听网课,下午整理笔记,晚上用30分钟和同学线上讨论问题。
渐渐地,我发现了线上学习的“乐”。我可以在课余反复观看老师回放,把没听懂的知识点弄懂;可以借助网上的名师讲解,拓宽知识面;还可以和远方的同学在线上一起读书、分享心得。有一次,我和同桌小林线上讨论《朝花夕拾》,为了理解《父亲的病》,我们一起查阅资料,分析鲁迅先生笔下的“名医”,竟
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