福建省泉州市南安市实验中学2025-2026学年九年级上学期第二次月考语文试题（含解析）.docxVIP

2025年秋季南安市实验中学九年级第二次阶段检测

语文试题

一、积累与运用（23分）

1.根据语境，写出古代诗文名句。

（1）李商隐在《无题》中用“________，________。”表达对爱情的至死不渝。

（2）欧阳修《醉翁亭记》中“________，________。”两句描写春夏之美景。

（3）《咸阳城东楼》中“________，________。”暗喻唐王朝大势已去，风雨飘摇。

（4）李白《行路难》中表现作者昂扬向上，一往无前的是：“________，________。”

【答案】①.春蚕到死丝方尽②.蜡炬成灰泪始干③.野芳发而幽香④.佳木秀而繁阴⑤.溪云初起日沉阁⑥.山雨欲来风满楼⑦.长风破浪会有时⑧.直挂云帆济沧海

【解析】

【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蚕、蜡、炬、幽、阴、溪、阁、济、沧”等字词容易写错。

2.阅读下面文字，按要求作答。

非物质文化遗产，是人类文明的（）瑰宝，承载着岁月的记忆与民族的智慧。它是悠扬婉转的传统音乐，如江南丝竹，丝弦竹管间流淌着江南水乡的（）；是灵动鲜活的民间舞蹈，似安塞腰鼓，鼓声震天中彰显着黄土高原的豪迈与粗①________（guǎng）。那精美的雕刻，雕②________（lòu）出世间万象；那精③________（zhàn）的刺绣，绣出栩栩如生的花鸟虫鱼。非物质文化遗产（），是民族的根脉，是文化的灵魂。我们要积极保护和传承那些即将濒临失传的非物质文化遗产项目。

（1）下列依次填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（）

A.绚丽温婉源远流长 B.绚丽温柔源远流长

C.美丽温婉连绵不断 D.美丽温柔连绵不断

（2）根据拼音写出相应的词语。①________②________③________

（3）语段中画横线的句子有语病，请修改。

【答案】（1）A（2）①.犷②.镂③.湛

（3）删掉“濒临”（或“即将”）

【解析】

【小问1详解】

本题考查词语辨析。

第一空：绚丽：灿烂美丽。美丽：好看，能让人产生愉悦的情绪。

句中形容非物质文化遗产，且与“瑰宝”搭配，突出其灿烂，用“绚丽”恰当；

第二空：温婉：意思是温和柔顺婉约有度。温柔：温和柔顺。

句中形容江南水乡的细腻气质，突出其婉约有度，用“温婉”恰当；

第三空：源远流长：源头很远，流程很长；比喻历史悠久。连绵不断：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

句中形容非物质文化遗产历史悠久、根基深厚，用“源远流长”恰当；

故选A。

【小问2详解】

本题考查字形。

粗犷（cūguǎng）：形容风格、气质豪放、不拘小节，文中体现安塞腰鼓所彰显的黄土高原豪迈不羁的特质。

雕镂（diāolòu）：指在器物上雕刻出花纹、图案等，文中指雕刻技艺展现出世间万象的细节。

精湛（jīngzhàn）：形容技艺高超、精妙，文中突出刺绣工艺的精巧细腻，能绣出栩栩如生的花鸟虫鱼。

【小问3详解】

本题考查病句修改。

画横线句子的语病是语义重复，“即将”表示快要发生，“濒临”也有接近、快要的意思，二者同时使用会造成冗余，应删掉“濒临”（或“即将”）。

3.班级开展主题为“小说人物性格的矛盾性”名著阅读活动，请你参与。

要求：请从下列人物中任选一个，提炼人物性格矛盾性词语，并结合内容分析。

林冲（《水浒传》）唐僧（《西游记》）尼摩船长（《海底两万里》）

示例：鲁智深莽撞与细心。鲁智深不守寺规，经常喝酒，被发现后非但不改，反而大闹寺院，体现了他的莽撞；但在解救被押去沧州的林冲时，他选择在偏僻的野猪林出手，体现了他的细心。

【答案】示例一：林冲的隐忍与反抗。林冲原是东京八十万禁军教头，早期性格比较温和、隐忍，对高衙内调戏自己娘子、高俅陷害自己误入白虎堂等都隐忍不发，体现了他的忍耐；他在山神庙前听到陆虞候火烧草料场的缘由，终于爆发，手刃仇人，雪夜上梁山，体现了他的反抗精神。

示例二：唐僧的软弱与坚定。唐僧遇到妖怪常常战战兢兢，如狮驼岭受阻时数次落泪，体现了他的软弱；他取经之心从不动摇，如途经女儿国不为美色所惑，不受蝎子精胁迫，体现了他的坚定。

示例三：尼摩船长的善良与冷酷。尼摩船长富有同情心，为救一个素不相识的采珠人，不顾危险与角鲨搏斗，还把一袋珍珠送给贫苦的采珠人，体现了他的善良；他在遇到殖民者的船舰时，毫不犹豫地将其毁灭，漠然地看着船舰沉没、众多生命被海水吞没，体现了他的冷酷无情。

【解析】

【详解】本题考查名著阅读及人物分析。

林冲：

深入理解人物：林冲在《水浒传》中的经历丰富且曲折。从他身