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生成式人工智能在初中英语作文反馈中的应用研究--以X市G中学为例.pdf

生成式人工智能在初中英语作文反馈中的应用研究--以X市G中学为例.pdf

    摘要

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    随着智能技术在教育领域的应用持续深化，教育人工智能（EAI）在人机协

    同理念引领下的课堂教学实践应用愈发受到关注。2017年7月，《新一代人工

    智能发展规划》明确指出：要利用智能技术加快推动人才培养模式、教学方法

    改革，构建包含智能学习、交互式学习的新型教育体系”。

    本文以最近发展区理论为理论基础，对生成式人工智能提供精准阶段性英

    语作文反馈报告和个性化教学指导进行了研究。本研究针对X市G中学的220

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