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- 2026-02-07 发布于广东
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2026山东新高考生物考场实战模拟试卷(附答案解析可下载)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置,认真核对条形码上的姓名、考生号等信息,确保准确无误。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡对应区域内,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
4.本试卷满分100分,考试时间90分钟。试卷严格遵循2026山东新高考生物考试大纲要求,精准对标课程标准,贴合教学实际与考场实战场景,涵盖细胞代谢、遗传规律、稳态调节、生态系统、生物技术实践、细胞生命历程、现代生物科技等核心主干知识,题型、分值、难度完全匹配高考真题,侧重考查核心素养与应试实战能力,助力考生熟悉考场节奏、高效应考。
一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。每小题只有一项符合题目要求。
1.下列关于细胞结构与功能的叙述,正确的是()
A.核糖体是蛋白质合成的场所,只存在于真核细胞中
B.线粒体是有氧呼吸的主要场所,能为细胞生命活动提供全部能量
C.细胞膜上的载体蛋白具有特异性,能选择性运输物质进出细胞
D.细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,所有细胞都有细胞核
2.下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是()
A.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是CO?、水和酒精、CO?
B.有氧呼吸第三阶段产生的ATP数量最多,发生在线粒体内膜
C.无氧呼吸过程中,葡萄糖分子中的能量全部转化为热能和ATP中的能量
D.细胞呼吸过程中,只有有氧呼吸需要酶的参与,无氧呼吸不需要
3.下列关于光合作用的叙述,错误的是()
A.光反应阶段需要光照,暗反应阶段不需要光照但需要光反应产物
B.暗反应阶段的CO?固定过程,不需要ATP和[H]的参与
C.光合作用的场所是叶绿体,叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光
D.光合作用的实质是将光能转化为化学能,储存在有机物中
4.基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的个体与基因型为aabb的个体杂交,子代的表现型比例是()
A.9:3:3:1B.3:1:3:1C.1:1:1:1D.1:2:1
5.下列关于基因表达的叙述,错误的是()
A.转录是以DNA的一条链为模板,合成mRNA的过程
B.翻译过程中,mRNA上的密码子与tRNA上的反密码子一一对应
C.基因表达的过程包括转录和翻译,在原核细胞中可同时进行
D.一个mRNA分子只能结合一个核糖体,合成一条多肽链
6.下列关于人体稳态调节的叙述,正确的是()
A.体温调节中,下丘脑只能作为体温调节中枢,不能感知体温变化
B.水盐平衡调节中,抗利尿激素分泌增多时,尿量减少
C.血糖平衡调节中,只有胰岛素和胰高血糖素两种激素参与调节
D.免疫调节中,浆细胞能识别抗原并产生抗体,发挥免疫作用
7.下列关于生物进化的叙述,正确的是()
A.生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变
B.自然选择决定生物进化的方向,突变和基因重组为进化提供原材料
C.地理隔离是物种形成的必要条件,生殖隔离是物种形成的标志
D.共同进化只发生在不同物种之间,生物与无机环境之间不发生共同进化
8.下列关于生态系统的叙述,错误的是()
A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B.食物链和食物网是生态系统的营养结构,是能量流动和物质循环的渠道
C.生态系统的能量流动是循环的,物质循环是单向的,二者相互依存
D.生态系统的信息传递能调节生物的种间关系,维持生态系统的稳定
9.下列关于伴性遗传的叙述,正确的是()
A.伴X染色体隐性遗传中,男性患者的致病基因只能来自母亲,传递给女儿
B.伴X染色体显性遗传中,女性患者的致病基因只能来自父亲,传递给儿子
C.伴Y染色体遗传中,致病基因只能由父亲传递给儿子,女儿不会患病
D.伴性遗传的基因只存在于性染色体上,常染色体上没有相关基因
10.下列关于植物激素调节的叙述,正确的是()
A.生长素的作用具有两重性,高浓度促进生长,低浓度抑制生长
B.赤霉素能促进细胞分裂,促进种子萌发和果实发育
C.脱落酸能抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落
D.乙烯能促进果实成熟,只在植物的果实中合成
11.下列关于生物技术实践的叙述,正确的是()
A.泡菜制作中,乳酸菌发酵的最适温度为30~35℃,发酵过程中会产生乳酸和CO?
B.腐乳制作中,加盐腌制的目的是析出豆腐中的水分,抑制微生物的生长繁殖
C.果酒制作中,酵母菌发酵的最适
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