安徽省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编16.docxVIP

安徽省教师公开招聘考试(教育理论综合知识)历年真题试卷汇编16

姓名：__________考号：__________

一、单选题(共10题)

1.1.教育的本质属性是（）。()

A.培养人

B.传授知识

C.培养道德

D.培养技能

2.2.教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的（）。()

A.基础条件

B.必由之路

C.唯一途径

D.主要途径

3.3.我国教育目的的基本精神是（）。()

A.德育为先，智育为主

B.德育为重，智育为辅

C.德育为主，五育并举

D.德育为重，智育为主

4.4.教师职业道德规范的主要内容是（）。()

A.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习

B.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，团结协作，服务社会

C.爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，团结协作

D.爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，服务社会，终身学习

5.5.教育对政治经济制度的影响表现在（）。()

A.教育培养出政治经济制度所需要的人才

B.教育促进政治经济制度的发展

C.教育制约政治经济制度的发展

D.以上都是

6.6.个体身心发展的顺序性体现在（）。()

A.生理发展方面

B.心理发展方面

C.生理和心理发展方面

D.以上都不对

7.7.教育心理学的研究对象是（）。()

A.教育过程中的学生

B.教师的教育教学活动

C.教育过程中的师生关系

D.以上都是

8.8.下列哪种学习属于奥苏贝尔的有意义学习？（）()

A.情境学习

B.发现学习

C.机械学习

D.合作学习

9.9.下列哪种学习属于布鲁纳的发现学习？（）()

A.情境学习

B.发现学习

C.机械学习

D.合作学习

10.10.下列哪种学习属于维果茨基的社会文化学习理论？（）()

A.情境学习

B.发现学习

C.机械学习

D.合作学习

二、多选题(共5题)

11.1.教育对个体发展的制约作用表现在哪些方面？()

A.个体发展的生理成熟程度

B.个体发展的社会环境

C.个体发展的主观能动性

D.个体发展的教育内容和方法

12.2.教育对社会的政治、经济、文化、人口等方面的影响包括哪些？()

A.教育对政治的影响

B.教育对经济的影响

C.教育对文化的影响

D.教育对人口的影响

13.3.以下哪些属于教师职业道德规范的内容？()

A.爱国守法

B.爱岗敬业

C.关爱学生

D.教书育人

14.4.个体身心发展的特点有哪些？()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.相互制约性

15.5.以下哪些属于认知学习理论的观点？()

A.行为主义学习理论

B.认知结构学习理论

C.认知发展学习理论

D.认知策略学习理论

三、填空题(共5题)

16.1.我国教育目的的基本精神是，即德智体美劳全面发展。

17.2.教师职业道德规范的主要内容是，以及终身学习。

18.3.个体身心发展的顺序性体现在，即身心发展是一个由低级到高级、由简单到复杂的过程。

19.4.教育心理学的研究对象是，以及师生关系。

20.5.奥苏贝尔的有意义学习是指学习者通过理解新材料的意义而获得的学习，其理论基础是，即学生原有的认知结构对新知识的学习起重要作用。

四、判断题(共5题)

21.1.教育对个体发展的促进作用是绝对的，个体发展对教育的影响是相对的。()

A.正确B.错误

22.2.教师职业道德规范中的为人师表要求教师要在各个方面以身作则，成为学生的榜样。()

A.正确B.错误

23.3.个体身心发展的规律是固定不变的，教育者只能被动地适应这些规律。()

A.正确B.错误

24.4.认知学习理论认为，学习是通过获得、转换和运用知识的过程。()

A.正确B.错误

25.5.奥苏贝尔的有意义学习理论认为，学习者对新知识的学习完全依赖于教师的讲解。()

A.正确B.错误

五、简单题(共5题)

26.1.请简要阐述我国教育目的的精神实质。

27.2.请说明教师职业道德规范的主要内容及其在教育教学中的作用。

28.3.结合实际，谈谈如何理解个体身心发展的不平衡性。

29.4.请分析教育