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小学科学教学中学生观察与实验操作能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教学中学生观察与实验操作能力的培养策略。通过分析现实背景，提出相应的教学方法和实践措施，以期为我国小学科学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学科学教学；观察能力；实验操作能力；培养策略

一、背景分析

（一）我国小学科学教育的发展现状

1.内容一：教育政策对科学教育的重视

近年来，我国政府高度重视科学教育，将其作为提高国民素质和创新能力的重要途径。相关政策明确提出，要培养学生的科学素养，加强科学教育。在这一背景下，小学科学教育逐渐成为教育改革的热点。然而，在实际教学中，如何培养学生的观察与实验操作能力，仍是一个亟待解决