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2026贵州毕节市七星关区机关（事业单位）考调工作人员51人参考考试题库附答案解析

毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1．张某在超市购物时，发现商品标签上标注的成分与实际不符，遂向超市投诉。超市解释称是供应商提供的错误信息，但未及时采取补救措施。张某为维护自身权益，向消费者协会请求调解。根据《中华人民共和国消费者权益保护法》，超市的行为属于()。

A、欺诈行为

B、虚假宣传行为

C、侵权行为

D、违约行为

答案：C

解析：《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，经营者提供商品或者服务，应当保证其符合保障人身、财产安全的要求。经营者不得以格式条款、通知、声明、店堂告示等方式，作出排除或者限制消费者权利、减轻或者免除经营者责任、加重消费者责任等对消费者不公平、不合理的规定，不得利用格式条款并借助技术手段强制交易。题干中，超市未及时采取补救措施，导致张某权益受损，属于侵权行为。A项错误，欺诈行为是指经营者提供虚假的商品或服务信息，欺骗消费者。B项错误，虚假宣传行为是指经营者对商品或服务做出不实或引人误解的商业宣传。D项错误，违约行为是指合同一方不履行合同义务或履行合同义务不符合约定。故选C。

2．李某在翻阅一本古籍时，发现书中记载的某历史事件与所学知识存在差异。为核实信息，李某查阅了多部史料文献，并咨询了历史学者。最终确认古籍中的记载存在错误。这一过程体现了学术研究中的()。

A、批判性思维

B、实证主义方法

C、归纳推理方法

D、演绎推理方法

答案：A

解析：批判性思维是指对信息进行分析、评估和反思的能力，以形成合理的判断。题干中，李某发现古籍记载与所学知识不符，通过查阅史料和咨询专家进行核实，体现了对信息的质疑和验证，属于批判性思维。B项错误，实证主义方法强调通过观察和实验获取知识。C项错误，归纳推理方法是从具体案例中总结出一般规律。D项错误，演绎推理方法是从一般规律推导出具体结论。故选A。

3．某中学组织学生参观古代遗址，教师讲解时提到“四大发明”对中国乃至世界文明的影响。学生小王提问：“为什么是‘四大’而不是‘五大’或‘六小’？”教师解释称，这一说法源于学术界长期以来的共识和分类标准。这一过程体现了教育中的()。

A、知识传授

B、能力培养

C、价值引导

D、文化传承

答案：D

解析：文化传承是指将传统文化、知识、价值观等传递给后代的过程。题干中，教师通过讲解“四大发明”的共识和分类标准，向学生传递了历史文化知识，属于文化传承。A项错误，知识传授是指教师向学生传授系统的学科知识。B项错误，能力培养是指帮助学生提升学习、思考、实践等能力。C项错误，价值引导是指通过教育影响学生的道德和价值观。故选D。

4．某博物馆举办“文艺复兴与现代社会”展览，展出了达·芬奇的作品和工业革命时期的机械模型。这一展览的设计思路主要基于()。

A、历史发展的连续性

B、不同文明的对比

C、艺术与科技的融合

D、社会变革的驱动力

答案：A

解析：历史发展的连续性是指历史事件之间存在着相互关联和演变的关系。题干中，展览将文艺复兴时期的艺术作品与工业革命时期的科技模型并置，旨在展示历史发展的延续性，即文艺复兴的思想对后世科技发展的影响。B项错误，不同文明的对比是指不同文化之间的差异和相似之处。C项错误，艺术与科技的融合是指艺术与科技相互渗透、相互影响。D项错误，社会变革的驱动力是指推动社会变化的各种因素。故选A。

5．在实验室中进行化学实验时，操作人员需佩戴护目镜以防止化学品溅入眼睛。这一安全措施体现了()。

A、能量守恒定律

B、化学平衡原理

C、原子结构理论

D、安全防护意识

答案：D

解析：安全防护意识是指在进行实验或工作时，采取必要措施避免伤害的意识。题干中，佩戴护目镜是为了防止化学品溅入眼睛，属于安全防护措施。A项错误，能量守恒定律是指能量在转化过程中总量保持不变。B项错误，化学平衡原理是指化学反应达到平衡时正逆反应速率相等。C项错误，原子结构理论是指描述原子内部结构和性质的理论。故选D。

6．张某承包了一片山地，计划种植经济作物。在种植前，他咨询了当地农业部门，了解到该山地土壤肥力较低，适宜种植耐瘠薄的作物。这一过程体现了()。

A、科学决策

B、经验主义

C、主观臆断

D、盲目行动

答案：A

解析：科学决策是指基于科学知识和数据分析做出的决策。题干中，张某通过咨询农业部门，获取科学信息后制定种植计划，属于科学决策。B项错误，经验主义是指依赖个人经验做决策。C项错误，主观臆断是指基于主观想法做决策。D项错误，盲目行动是指未经思考随意行动。故选A。

7．某省地处山区，地形复杂，气候多样。近年来，该省大力发展生态旅游，吸引游客前来观光。这一举措体现了该省对()的重视。

A