八下语文--03 第三单元文言文默写背诵.pdfVIP

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  • 2026-02-07 发布于河北
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八下语文--03 第三单元文言文默写背诵.pdf

03八年级下册第三单元文言文理解性默写

(一)《桃花源记》陶渊

1.《桃花源记》中描写桃花林草美花繁的句子:_______________,_______________,

____________,____________,____________。

2.《桃花源记》中表明渔人进入桃花源后总体感受的句子:____________。

3.《桃花源记》一文中吸引渔人“欲穷其林”的句子是“_______________,

_______________,____________,____________,____________”。

4.《桃花源记》中写出桃花源不易发现的句子:____________;_________。

5.陶渊明在《桃花源记》中写刚从山口进入桃花源的景象,首先映入眼帘的是

“____________,____________”。

6.《桃花源记》中从环境的角度写桃花源美的句子:____________,____________,

_________、______、____________。____________,____________。

7.《桃花源记》中从心情的角度写桃花源美的句子:____________,_______________。

8.《桃花源记》中从穿着的角度写桃花源美的句子:____________,____________。

9.陶渊明《桃花源记》中通过写鸡狗等来描写桃花源社会环境安定平和的两句是

“____________,____________”。

10.《桃花源记》中桃花源人的精神状态:____________,_______________。

11.《桃花源记》中写出桃花源社会风尚的句子:__________________,____________,

____________。____________,_______________。

12.陶渊明在《桃花源记》中借“____________,_______________”寄寓了对天伦和乐

的向往。

13.《桃花源记》中桃花源人“皆叹惋”的原因:_______________,_______________,

____________。

14.《桃花源记》中桃花源人“遂与外人间隔”的原因:________________________,

___________________________,____________,__________________。

15.最能表明桃花源人与外界相隔久远的句子:_______________,_______________,

____________。

16.陶渊明《桃花源记》中最能体现桃花源中人热情好客的淳朴风尚的语句是:

____________,__________________。

17.陶渊明的《桃花源诗》中有两句诗:童孺纵行歌,班白欢游诣。在《桃花源记》中

与这两句诗的意思相近的句子是:____________,_______________。

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18.体现桃花源人满足于桃花源生活,不愿外界人来打扰的句子是“_______________:

‘_____________________’”。

19.《桃花源记》中从视觉和听觉角度,描写桃花源社会环境安定平和的句子是:

____________,____________。

20.《桃花源记》中渔人离开桃花源后,找到了他的船,“____________,____________”

想给再进桃花源留下线索。

21.陶渊明《桃花源记》中,以“_________,_________”两句,表明渔人离开桃花源

后,向外人透露了桃花源的事,并没有信守承诺。

22.出自《桃花源记》一文,常用来比喻理想中环境优美、生活安乐的世界没人过问、

受到冷落的成语是“无人问津”,其原句是“__________________”。

(二)《小石潭记》柳宗元

1.柳宗元的《小石潭记》,写作者发现小石潭经过的句子:

___________________________,_________,_______

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