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- 2026-02-07 发布于江西
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自我保护心理试题及答案
考试说明
1.本试卷满分100分,考试时间120分钟。
2.试题包括选择题、填空题、简答题和案例分析题四种题型。
3.请将答案写在答题卡指定位置,写在试卷上无效。
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1.自我保护心理的核心目标是()
A.完全避免外界威胁
B.维护个体生理与心理的安全感
C.主动攻击潜在威胁源
D.获得他人的认可与保护
2.当个体面临挫折时,将原因归结为“运气不好”“环境太差”以减轻焦虑,这种心理防御机制是()
A.投射
B.合理化
C.压抑
D.升华
3.下列情境中,最能体现“风险感知偏差”的是()
A.小明过马路时严格遵守交通规则
B.小红因曾遭遇过狗咬,见到所有狗都感到恐惧
C.小李坚持每天锻炼身体以预防疾病
D.小张在乘坐飞机前仔细阅读安全须知
4.根据“压力应对的交互作用模型”,影响个体应对效果的关键因素是()
A.压力源的强度
B.个体的认知评估
C.社会支持的多少
D.生理反应的强弱
5.在面对突发危险时,个体出现“战斗逃跑冻结”反应,这属于自我保护心理中的()
A.认知调节
B.情绪唤醒
C.行为激活
D.生理防御
6.以下属于“积极心理防御机制”的是()
A.否认(如“我根本没病,不用体检”)
B.升华(如将失恋的痛苦转化为创作动力)
C.反向形成(如内心讨厌却过分热情)
D.移置(如被上司批评后回家发脾气)
7.个体通过学习获得对特定刺激的恐惧反应,这种心理现象属于()
A.本能恐惧
B.习得性恐惧
C.合理恐惧
D.道德恐惧
8.在自我保护过程中,“社会支持系统”的主要作用是()
A.直接消除压力源
B.提供信息支持、情感支持和工具支持
C.替代个体应对问题
D.降低个体的智力水平
9.青少年在网络上过度分享个人信息,忽略隐私保护,其主要心理原因是()
A.对风险认知不足
B.缺乏自我保护能力
C.追求社交认同感
D.以上都是
10.自我保护心理的“发展性”特征是指()
A.个体的自我保护能力随年龄增长而自然提升
B.自我保护策略需要根据个体发展阶段和社会环境变化不断调整
C.成年人的自我保护能力一定优于儿童
D.自我保护心理在成年后趋于稳定,不再变化
二、填空题(本大题共5小题,每空2分,共10分。请将正确答案填写在题中横线上)
1.自我保护心理是个体为维护自身______与______平衡,对外界威胁或压力做出的适应性反应。
2.当个体评估“自身资源无法应对威胁”时,容易产生______情绪,这是自我保护心理中的“信号功能”体现。
3.“心理防御机制”最早由______提出,是潜意识中用于缓解焦虑、保护自我的心理策略。
4.风险感知的“乐观偏差”是指个体倾向于______(填“高估”或“低估”)自身对负面事件的控制力。
5.建立健康自我保护心理的关键是:既要提高______能力,也要培养______的心态。
三、简答题(本大题共3小题,每小题10分,共30分)
1.简述自我保护心理的“适应功能”与“非适应功能”的区别,并举例说明。
2.影响个体风险识别的主要因素有哪些?请至少列举4点并简要解释。
3.如何区分“健康的心理防御机制”与“不健康的心理防御机制”?请结合实例分析。
四、案例分析题(本大题共2小题,每小题20分,共40分)
案例一
大学生小林在独自回宿舍的路上,突然被一名陌生男子从背后拉住背包带。陌生男子威胁她“交出手机,不然不客气”。小林瞬间大脑一片空白,但随后她冷静下来,对陌生男子说:“我手机没电了,包里只有学生证和课本,你要这些也没用。我室友就在前面宿舍楼,要是我不回去,她们会出来找我。”陌生男子听到后犹豫了几秒,松开背包快速离开了。
请结合案例回答:
(1)小林在危险情境中经历了哪些自我保护心理过程?(8分)
(2)小林的行为体现了哪些有效的自我保护策略?请从心理学角度分析其合理性。(12分)
案例二
高中生小王近期沉迷网络游戏,经常熬夜打游戏,导致上课注意力不集中、成绩下滑。父母发现后,没收了他的手机和电脑。小王感到极度焦虑和愤怒,认为父母“不理解自己
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