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2025年学校图书室工作计划范本

一、总体工作目标

1.1.提升图书资源质量

(1)为了提升图书资源质量，我校图书室计划在2025年进一步优化图书采购流程，确保所购图书符合教学科研需求。具体措施包括：定期收集教师和学生推荐的图书目录，结合图书馆资源现状，制定详细的采购计划。我们将邀请学科专家参与图书筛选，确保图书内容的时效性和专业性。例如，在2024年，我们成功引进了超过1000本与热门学科相关的图书，这些图书的引入显著提高了学生和教师的学习与教学效果。

(2)此外，为了提高图书资源的多样性，我们将与出版商建立长期合作关系，争取获得更多样化的图书资源。例如，在2025年，我们计划增加文学、艺术、历史等领域的图书，以满足不同兴趣爱好的读者需求。同时，我们将定期更新图书，淘汰过时或损坏的书籍，确保图书馆藏书的新鲜度和利用率。据统计，自2019年以来，我校图书室的图书利用率提高了15%，其中新书借阅量占比达到了40%。

(3)图书资源的质量还体现在图书的数字化处理上。我们将继续推进图书数字化工作，将馆藏图书中的经典和热门图书进行数字化处理，以便读者更便捷地获取资源。2024年，我们已成功将5000册图书数字化，并上线至图书馆的数字资源平台，供全校师生在线阅读。此外，我们还计划与国内外图书馆合作，共享数字化资源，为读者提供更丰富的阅读选择。这一举措预计将进一步提高我校图书资源的整体质量。

2.2.优化图书借阅服务

(1)优化图书借阅服务是提升读者体验的关键。我校图书室计划通过以下措施提高服务效率：实施自助借还书系统，减少排队等待时间，平均每次借书时间缩短至3分钟。此外，引入智能检索系统，使得读者能够在数秒内找到所需图书。例如，2023年我们实施的自助借还系统后，借书人数增加了20%，同时，图书归还错误率降低了15%。

(2)为增强服务个性化和便捷性，图书室将推出在线预约借书服务。读者可以通过图书馆官方网站或移动应用预约图书，系统将自动提醒读者图书到位时间。2024年，我们推出的在线预约服务使图书预约量同比增长了30%。同时，我们还将设立专门的读者服务台，为读者提供更加细致的咨询服务，包括图书推荐、学术搜索等。

(3)为了更好地服务不同读者群体，我们将推出个性化借阅服务。例如，针对研究生，提供专项图书推荐服务，帮助他们在研究初期就获取到高质量的学术资源；对于教师，我们将提供定期的学术讲座和研讨会，以促进学术交流和资源共享。此外，我们还将开展定期的读者满意度调查，根据反馈调整服务策略，确保服务质量不断提升。根据最近的一次调查，读者对图书借阅服务的满意度达到了85%，较上年提高了10个百分点。

3.3.加强图书信息化建设

(1)加强图书信息化建设是提升图书馆服务效率的关键。我校图书室计划在2025年实施以下措施：升级图书馆管理系统，采用新的图书馆自动化系统，实现图书资源的数字化管理和智能化检索。新系统预计将使图书检索速度提高50%，并支持多语言检索。例如，2024年，通过升级系统，我们成功处理了超过10万次图书检索请求，读者满意度显著提升。

(2)图书室将推进电子阅读平台的建设，提供在线电子书、期刊和学术资源。预计到2025年，电子资源将覆盖图书馆藏书总量的30%，满足读者多样化的阅读需求。目前，电子资源的使用量已经占到了总借阅量的20%，显示出电子资源在图书馆中的重要性。此外，我们将与多个学术数据库合作，为读者提供更加丰富的学术资源。

(3)为了促进图书馆信息化的深度应用，图书室将开展一系列培训和推广活动，提高师生对信息化服务的认识和接受度。例如，我们将定期举办图书馆信息化服务培训课程，涵盖电子资源检索、文献管理软件使用等内容。2023年，我们共举办了5场培训活动，参与人数超过1000人次，有效提升了师生的信息化素养。此外，我们还计划开发图书馆移动应用，让读者可以通过手机随时随地访问图书馆资源。

二、图书资源建设

1.1.购进新书

(1)在购进新书方面，我校图书室计划在2025年加大投入，以满足不断增长的读者需求。根据对近三年借阅数据的分析，我们发现文学、历史、科技类图书的借阅量逐年上升，其中科技类图书的借阅量增长了25%。因此，我们将优先考虑这些领域的图书采购。例如，今年我们计划购进不少于500本科技类图书，以覆盖人工智能、大数据、物联网等前沿科技领域。

(2)为了确保购进新书的品质和适用性，我们将建立一套严格的图书采购流程。首先，由图书馆工作人员和学科专家共同组成采购委员会，负责筛选图书。委员会将根据学校的教学计划和学科发展需求，制定详细的采购目录。其次，我们将与国内外知名出版社建立长期合作关系，确保获取到最新、最优质的图书资源。例如，去年我们与某知名科技出版社合作，