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学校图书馆工作计划(2篇)

学校图书馆工作计划一

一、工作目标

本学年图书馆将围绕学校的教学和科研需求，以提升服务质量为核心，以丰富馆藏资源为基础，以加强信息化建设为手段，努力营造良好的学习和阅读环境，为师生提供更加优质、高效、便捷的服务。具体目标如下：

1.优化馆藏资源结构，新增图书[X]册，电子资源[X]种，满足师生多样化的阅读和研究需求。

2.提高服务质量，读者满意度达到[X]%以上，确保开放时间内图书馆正常有序运行。

3.加强信息化建设，完善图书馆管理系统，提升图书检索效率，实现电子资源的远程访问。

4.开展丰富多彩的阅读推广活动，培养师生的阅读兴趣和习惯，营造浓厚的校园文化氛围。

5.加强馆员队伍建设，提高馆员的业务水平和服务能力，打造一支高素质的图书馆服务团队。

二、工作安排

（一）资源建设

1.图书采购

开展师生阅读需求调查，通过问卷调查、座谈会等形式，广泛征求师生的意见和建议，了解师生对各类图书的需求情况。

制定详细的图书采购计划，根据学校的专业设置、课程安排和师生阅读需求，合理分配采购经费，确保采购的图书具有针对性和实用性。

拓展图书采购渠道，除了与传统的图书供应商合作外，还将积极参与图书展销会、与出版社直接联系等方式，获取更多优质的图书资源。

注重采购图书的质量，严格审核图书的内容、版本、装帧等方面，确保采购的图书符合图书馆的收藏标准。

2.电子资源建设

评估现有的电子资源使用情况，根据师生的使用反馈和学科需求，对电子资源进行优化和调整。

新增一批电子图书、数据库和学术期刊，丰富电子资源的种类和数量，重点采购与学校优势学科和热门专业相关的电子资源。

加强电子资源的宣传和培训，通过举办讲座、发放宣传资料等方式，提高师生对电子资源的认知度和使用能力。

3.馆藏资源整理

对图书馆的馆藏进行全面清查，清理破损、陈旧、过时的图书，提高馆藏资源的质量。

优化馆藏布局，根据图书的学科分类和使用频率，对书架进行调整和标识，方便读者查找和借阅。

建立完善的馆藏资源管理系统，对图书的采购、编目、流通等环节进行实时监控和管理，提高馆藏资源的利用效率。

（二）读者服务

1.日常流通服务

严格遵守图书馆的开放时间，确保正常开馆，为师生提供良好的学习和阅读环境。

优化借阅流程，简化借阅手续，提高借阅效率，减少读者的排队等待时间。

加强对图书的管理和维护，定期对书架进行整理和清洁，确保图书摆放整齐、有序。

及时处理读者的借阅、续借、预约等业务，为读者提供优质的服务。

2.参考咨询服务

设立专门的参考咨询台，配备专业的咨询馆员，为师生提供文献检索、参考咨询等服务。

建立咨询服务记录制度，对读者的咨询问题进行详细记录和分析，总结常见问题和解决方案，不断提高咨询服务的质量。

拓展咨询服务渠道，除了现场咨询外，还将开通电话咨询、在线咨询等服务方式，方便读者随时随地获取咨询服务。

3.阅读推广服务

制定阅读推广计划，开展形式多样的阅读推广活动，如读书讲座、读书分享会、书香校园评选等，激发师生的阅读兴趣和热情。

建立阅读推广志愿者队伍，招募师生志愿者参与阅读推广活动，提高阅读推广的覆盖面和影响力。

设立阅读推广宣传栏，定期发布优秀图书推荐、阅读心得分享等内容，营造良好的阅读氛围。

4.特殊读者服务

为教师、研究生和科研人员提供个性化的服务，如文献传递、定题服务、查收查引等，满足他们的特殊需求。

关注弱势群体读者，为残疾学生提供无障碍阅读服务，为贫困学生提供免费的图书借阅服务。

（三）信息化建设

1.图书馆管理系统升级

对现有的图书馆管理系统进行全面评估，根据图书馆的业务需求和发展趋势，确定系统升级的方案和目标。

与软件开发商合作，完成图书馆管理系统的升级工作，优化系统功能，提高系统的稳定性和安全性。

对馆员和读者进行系统操作培训，确保他们能够熟练使用升级后的图书馆管理系统。

2.数字化资源建设

加快图书馆馆藏资源的数字化进程，对珍贵的古籍、文献等进行数字化处理，建立数字化图书馆。

加强电子资源的整合和管理，建立统一的检索平台，实现各类电子资源的一站式检索和访问。

推动图书馆与其他高校图书馆和公共图书馆的资源共享，实现资源互补，提高资源的利用效率。

3.网络基础设施建设

优化图书馆的网络环境，提高网络速度和稳定性，确保读者能够流畅地访问电子资源。

加强图书馆的无线网络覆盖，为读者提供更加便捷的上网服务。

建立网络安全防护体系，加强对图书馆网络系统的安全管理，防止网络攻击和数据泄露。

（四）队伍建设

1.业务培训

制定详细的馆员业务培训计划，定期组织馆员参加内部培训和外部培训，提高馆员的业务水平和专业素养。

培训内容包括图书馆业务知识、信息技术、服务礼仪等方面，使馆员能够熟练掌握图书馆的各项业务流程和技能。

2.绩效考